'ba'를 들으면 많은 사람들이 이것이 'ba'를 조롱하는 말이라고 오해하기 쉽지만 그 뒤에는 의미 있는 인간적인 이야기가 숨겨져 있습니다. 어릴 때부터 Quyet 선생님은 할아버지가 집안의 단순한 물건으로 장난감을 직접 만드는 것을 관찰하는 습관이 있었습니다. 그 이미지는 선생님의 마음에 창의적인 열정을 심어주었습니다. 'Va'를 전공하는 학생이었을 때부터 Quyet 선생님은 'Ba' 행사에서 버려진 물건을 줍는 습관으로 유명했습니다.
꾸엣 선생님은 '점점 제품이 완성된 후,는 소셜 네트워크에 널리 공유되었고 모든 사람들의 열렬한 호응을 얻었습니다. 이 별명은 쓰레기에서 창조된 긍정적인 이미지와 관련이 있습니다.'라고 말했습니다.
녹색 생활 방식을 확산하는 여정에서 중요한 이정표는 2021년부터 선생님이 구축한 '쓰레기 재활용 미니 학습 도구 박물관' 프로젝트입니다. 소셜 네트워크에 전시 및 공유된 제품은 동료 간부 학생 간부 및 커뮤니티로부터 많은 관심과 격려를 받았습니다. 바로 이러한 긍정적인 피드백이 젊은 선생님이 쓰레기에서 재활용된 간부 창조에 대한 열정을 믿고 계속할 수 있는 '추진력'입니다.
꾸엣 선생님은 '운 좋게도 폐기물로 만든 각 제품은 학생들에게 특별한 흥미를 유발합니다. 친숙한 재료에서 재활용된 시각적 모델은 수업을 더욱 생생하게 만드는 데 도움이 됩니다.'라고 말했습니다.
이 교사에게 '쓰레기는 쓸모없는 폐기물이 아니라 귀중한 자원입니다.' 그 관점은 창의적인 여정의 지침이 되었습니다. 꾸엣 선생님의 손을 거친 각 폐기물은 생생한 학습 도구로 변할 수 있습니다.
게다가 이것은 학생들이 환경 보호 책임과 폐기물 재활용의 의미에 대해 더 깊이 인식하도록 돕는 효과적인 교육 수단이기도 합니다.
꾸엣 선생님은 “교육은 학생들이 푸른 지식을 배우고 지속 가능한 습관을 형성할 수 있도록 푸른 실천 푸른 삶을 통합해야 합니다.”라고 단언했습니다.
