6월 29일, 2026-2031년 임기 제11대 성 인민의회 제3차 회의(특별 회의)에서 안장성 지역의 종교 시설 및 지역 사회가 조직한 언어 및 문자 교육소에서 소수 민족 언어 및 문자를 가르치는 사람들을 지원하는 정책을 규정하는 결의안 초안에 대한 보고서를 승인했습니다.
문서 발행은 지역의 실제 상황에 따라 공립학교 시스템 외부에서 소수 민족의 언어 및 문자를 가르치는 사람들에 대한 적절한 지원 정책을 마련하기 위한 것입니다. 정책은 지역 사회에서 소수 민족의 언어 및 문자 교육 및 학습 활동을 장려, 유지 및 개발하고, 민족 문화적 정체성을 보존 및 증진하고, 성내 소수 민족의 언어 및 문자 보존, 유지 및 증진에 대한 당과 국가의 정책을 잘 시행하는 데 기여하는 것을 목표로 합니다.
이 결의안에 따르면 사원, 강의실(살라텔), 문화회관(읍, 구, 동네), 민가, 학교에서 크메르 민족의 언어와 문자를 가르치는 사람들을 지원하는 정책이 규정되어 있습니다. 사원, 화교 회관, 문화회관(읍, 구, 동네), 학교에서 화교 민족의 언어와 문자를 가르칩니다. 안장성 지역의 매년 여름에 사원, 소사원, 집중 종교 활동 장소, 문화회관(읍, 구, 동네), 학교에서 참족 민족의 언어와 문자를 가르칩니다.
적용 대상은 여름 방학 동안 크메르 민족의 언어와 문자를 직접 가르치는 사람입니다. 여기에는 스님, 크메르 남방 불교 사원 관리위원회, 안장성 지역의 크메르 문자 교사 등이 포함됩니다. 여름 방학 동안 화교 민족의 언어와 문자를 직접 가르치는 사람에는 화교 사원 관리위원회 위원, 화교 상호 존중 협회 회원, 안장성 지역의 화교 문자 교사 등이 포함됩니다. 여름 방학 동안 참족 민족의 언어와 문자를 직접 가르치는 사람에는 사원, 소사원의 존경받는 성인, 직책자, 안장성 지역의 참족 문자 교사 등이 포함됩니다. 관련 기관, 조직, 개인.
크메르족, 화교, 참족 언어 및 문자를 직접 가르치는 사람에게는 비용을 지원하며, 구체적으로 수업당 30,000동을 지원합니다. 지원되는 수업 시간 수는 주당 수업당 최대 24시간, 연간 최대 10주를 초과할 수 없습니다.
성 인민위원회에 따르면 안장성에는 29개 민족이 있으며, 그중 인구가 많은 4개 민족은 킨족, 크메르족, 화족, 참족입니다. 총 인구는 495만 명 이상이며, 그중 킨족은 인구의 90.47%, 크메르족은 8.05%, 화족은 0.94%, 참족은 0.44%, 기타 민족은 0.1%를 차지합니다.
소수 민족 동포의 문화 및 교육 발전에 대한 정책 및 정책을 시행하는 것은 성 전체의 사회 경제적 발전에 중요하고 시급한 임무입니다. 그중 크메르, 화교, 참족 동포의 언어와 문자를 보존하고 발전시키는 임무는 교육 수준을 높이고 전통 문화적 가치를 보존 및 발전시키며 소수 민족 동포의 새로운 문화 생활을 구축하는 데 기여하기 위해 성에서 관심을 갖고 시행하고 있습니다.
