손라성 따쑤아면 랑상 마을에서는 매일 아침 안개가 학교로 이어지는 구불구불한 흙길을 덮습니다. 생활이 여전히 어렵지만 몽족 어린이들은 여전히 매일 가족과 함께 학교에 갑니다. TTXVN에 따르면.
따쑤아 특별 용도림의 높은 산악 지역에 위치한 항동 초등학교 및 중학교의 랑상 분교는 교사들의 힘든 교육 장소입니다. 분교에는 현재 5개 학급, 120명의 학생이 있습니다. 그중 초등학교 2개 학급은 남성 교사 3명이 담당하는 학생 54명, 유치원 3개 학급은 여성 교사 4명이 담당하는 학생 66명입니다.
학생 수를 유지하기 위해 지난 몇 년 동안 교사와 촌장, 여성 연합회는 정기적으로 각 가구를 방문하여 학부모에게 자녀를 학교에 데려오도록 설득했습니다.
랑상 마을 여성 연합 지부장인 타오티저우 씨는 우기에는 흙길이 미끄럽고, 많은 구간이 가파르기 때문에 어린 학생들의 등교가 더욱 어려워진다고 말했습니다. 많은 학생들이 수업 시간에 늦지 않기 위해 이른 아침부터 걸어서 안개 자욱한 길을 건너야 합니다.
15년 동안 학교에 헌신해 온 로반후안 선생님은 각 학생 가정의 상황을 잘 알고 있습니다. 후안 선생님에 따르면 시설 부족 외에도 가장 큰 어려움은 고지대 동포들의 생활 조건에서 학업을 유지하는 데 여전히 많은 장애물이 있다는 것입니다.
많은 1학년 학생들이 아직 어리지만 매일 혼자 걸어서 학교에 갑니다. 매서운 겨울 추위 속에서 학생들이 차가운 안개 속에 웅크리고 있는 모습을 보면서 선생님들은 학생들을 더욱 사랑하고 마을에 머물며 반을 지키기로 결심합니다.
유치원에서 로티하오 선생님은 동료들과 함께 이른 아침부터 아이들을 맞이합니다. 선생님들에게 학생들을 돌보는 것은 단순히 가르치는 것뿐만 아니라 부모님을 대신하여 매 끼니, 잠자리를 돌보는 것입니다. 많은 아이들이 처음 수업에 와서 소극적이고 보통어를 할 수 없기 때문에 선생님은 작은 기술 하나하나까지 인내심을 가지고 지도해야 합니다.
1학년 베트남어 수업에서 르엉 반 즈엉 선생님은 학생들에게 각 글자를 철자하는 방법을 열정적으로 가르칩니다. 무아 티 팡 학생은 글자를 배우고 친구들과 놀 수 있어서 학교에 가는 것을 좋아한다고 말했습니다. 그 순수한 말들은 교사들이 고지대 학교에 계속 헌신하도록 하는 동기가 되었습니다.
항동 초등학교 및 중학교 교장인 쩐비엣끄엉 선생님에 따르면 학교는 항상 교육의 질을 유지하고 학생들의 중퇴를 최대한 줄이기 위해 노력하고 있습니다. 2학년 이후 학생들은 이동의 어려움을 줄이기 위해 본교에서 반나절 수업을 계속할 것입니다.
2025-2026학년도 말, 랑상 분교에는 1, 2학년 학생 54명 중 52명이 진급하여 96%를 달성했습니다. 그중 1학년은 우수 학생 3명, 모범 학생 3명, 2학년은 모범 학생 5명이 있습니다.
따쑤아 산의 구름 속에서 작은 발걸음은 여전히 매일 끈기 있게 경사로를 넘어 학교에 가고, 더 밝은 미래에 대한 희망을 가져다줍니다.
