현재 떠이닌에는 177개 학교가 있는 19개의 국경 코뮌이 있습니다. 학교 네트워크는 기본적으로 학습 요구를 충족시키고, 교통은 비교적 편리하며, 대부분의 학생들은 당일 학교에 가고 가족에게 돌아갈 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 많은 학교에서 교육을 조직하는 조건은 여전히 제한적입니다.
떠이닌성 교육훈련부에 따르면 일부 학교는 단일 수준 모델에 따라 이전부터 투자되었으며, 규모가 작고, 과목별 교실, 기능실, 도서관, 교육 장비, 식당, 주방 및 점심 휴식 공간이 부족합니다. 따라서 하루 2회 수업 및 기숙사 수업을 조직하는 능력이 지역 간에 고르지 않습니다.
검토 결과, 현재 11개 국경 코뮌에 속한 17개 학교가 5,487명의 학생에게 반나절 수업을 제공하고 있습니다. 여전히 8개 코뮌에는 초등학교가 반나절 수업을 조직하지 않고 있습니다. 특히 19개 국경 코뮌 중 18개 코뮌에는 초등학교 및 중학교 연계 학교가 반나절 수업을 조직하지 않고 있습니다.
기숙 학교 수요는 약 15~20%에 불과하고 일부 지역은 약 5%인 반면, 80% 이상의 학생과 학부모는 학생들이 하루 2회 수업을 받고 학교에서 점심 식사와 휴식을 취한 후 가족에게 돌아가기를 원합니다.
이러한 현실에서 떠이닌은 지형, 인구 및 주민들의 염원에 맞는 기숙 학교를 조직한 초등학교 및 중등학교 연계 고등학교 개발을 지향합니다. 19개 학교에 대한 투자 계획은 총 예상 자본 수요가 약 1조 6,690억 동이며, 주로 기존 토지 기금, 학교 및 시설을 활용하여 업그레이드 및 확장하고, 하루 2회 수업 및 기숙 수업을 제공하는 항목을 우선시합니다.
2026-2027학년도에 교육 부문은 프로젝트 완료를 기다리지 않고 단기적인 해결책을 시행합니다. 여기에는 학교 재정비, 필수 항목 수리, 기숙 학교를 운영하는 17개 학교의 질 향상, 교사 규제, 장비, 도서관, 과목별 교실 점진적 보충이 포함됩니다.
떠이닌성 교육훈련부 부국장인 응우옌 홍 푹 씨는 국경 지역 사회 학생들의 이동 조건이 더 유리하다고 말했습니다. 산악 지방의 학습 및 기숙사 수요 조사 결과 기숙사 등록 학생 수가 여전히 적습니다. 기숙사를 건설하면 낭비로 이어질 위험이 있습니다. 따라서 교육 부문은 실제 수요에 더 적합한 기숙사 형태로 건설하는 것에 대한 성 인민위원회의 정책 승인을 요청했습니다.
설정된 목표는 각 국경 코뮌에 최소 1개의 초등학교 및 중등학교 연계 고등학교가 반나절 수업을 조직하여 하루 2회 수업 요구 사항을 충족하고 점차 국가 표준을 달성하는 것입니다. 투자는 교육 격차를 좁힐 뿐만 아니라 학부모에게 편의를 제공하고, 현지 인적 자원을 개발하고, 인구를 안정시키고, 국경 지역의 국방 및 안보를 강화하는 데 기여할 것으로 기대됩니다.
