고등학생 창의적인 계획으로 호이안 고대 도시 유산 보존 아이디어 제공

Trần Thi |

다낭 - 호이안 고등학교에서 온 14개 학생 그룹이 현대적인 시각으로 유산 가치를 보존하고 증진하기 위한 창의적인 계획을 발표했습니다.

호이안 청년 리더십 훈련 프로그램은 첫 번째 과정의 총결산식을 개최했으며 고등학교 학생들이 구축한 14개의 혁신적인 프로젝트를 소개했습니다. 이 프로젝트는 호이안의 유산인 호이안 전통 공예 마을의 가치를 보존하고 증진하는 것을 목표로 합니다.

거의 두 달 동안 진행된 이 프로그램은 50명 이상의 학생들이 학습 및 프로젝트 구축에 참여하도록 유도했습니다. 동료 학습 방법 권한 부여 및 팀워크는 글로벌 시민 및 토착 지식 브리지 리더십 역량 프로젝트 관리 및 커뮤니티 커뮤니케이션의 네 가지 기둥을 중심으로 12개의 교육 세션 전체에 적용되었습니다.

궁전 결산 행사에서 학생들은 바이초이(ba choi) 천개(ba thien cau) 한의사(ba nghe Dong y) 김봉(ba moc Kim Bong)과 같은 토착 문화적 가치와 관련된 14개의 프로젝트를 발표했습니다. '김봉두까(Kim Bong Du Ca)' 프로젝트는 목공 마을 공동체 관광 개발 및 깜킴(Cam Kim) 지역의 홍수 여행 아이디어로 최고상을 수상했습니다.

다른 두 가지 주목할 만한 프로젝트는 'Cham La Cham Lanh' – 동양 의학 문화 관광 개발과 'Neo Choi' – 바이초이 가사를 저장하는 디지털 라이브러리 구축입니다. 프로젝트는 창의성 실현 가능성 및 호이안의 특징과의 연관성에 대해 높은 평가를 받고 있습니다.

Nhom Kim Bong Du Ca mang chieu coi Kim Bong de gia tang tinh thuyet phuc cua phan thuyet trinh. Anh: Hoi An
김봉 두까 그룹은 프레젠테이션의 설득력을 높이기 위해 김봉 골풀 돗자리를 가져왔습니다. 사진: 호이안

호이안 세계 문화 유산 보존 센터 부국장인 쯔엉 티 응옥 깜 여사는 보고서에 따르면 다자간 협력 모델과 글로벌 시민 기술을 중심으로 하는 구조 토착 지식을 기반으로 하는 요소 권한 부여 및 동료를 조직 방법으로 사용하는 요소가 긍정적인 결과를 얻었다고 말했습니다.

거의 79%의 학습자가 팀워크 기술이 향상되었다고 믿습니다. 다른 높은 수준으로 개선된 기술은 효과적인 의사 소통(68 bat4%): 비판적 사고(68 bat4%) 및 자기 인식 및 감정 관리(55 bat3%)입니다.

trang 많은 학생들이 Magical Leaderss 교육 프레임워크에 대한 애정을 표명합니다. 왜냐하면 이 프레임워크는 학생들이 자기 관리 기술 프레젠테이션 기술을 연마하고 자신과 팀을 이끌 때 더 자신감을 갖도록 돕기 때문입니다.

킴봉 목 마을 현장 방문은 또한 호이안의 공예 마을과 유산을 보존하기 위해 학생들이 행동하도록 비전을 넓히고 촉구하는 실제 경험을 제공하기 때문에 높이 평가됩니다.'라고 깜 여사는 강조했습니다.

이러한 결과로 호이안 청년 리더십 훈련 프로그램은 UN-Habitat과 Fondation Botnar가 후원하는 '청소년 및 지역 사회를 위한 혁신 촉진' 프로젝트에 적극적으로 기여했으며 이는 호이안을 포용적이고 인간 중심의 창조 도시로 개발한다는 목표를 실현하는 것을 목표로 합니다.

숯 프로그램 이후 학생들은 호이안 혁신 청년 클럽에 참여할 기회를 얻고 숯 모델 제품이 될 잠재력 있는 프로젝트를 계속 개발하고 호이안 지역 특히 다낭시 혁신 프로젝트를 수행하는 지역 숯 조직 및 기업과 동행합니다.

Trần Thi
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