6월 15일, 팜 반 응이엠 성 인민위원회 부위원장은 교육훈련부에서 2026-2030년 교육 훈련 시스템 혁신, 개발 및 효율성 향상 계획, 2045년 비전 및 성내 교육 훈련 분야 공공 서비스 단위 네트워크 검토 및 조정 계획에 대한 검토 및 완료 보고를 듣는 회의를 주재했습니다.
교육훈련부에 따르면 학교 네트워크 조정은 기관을 간소화하는 방향으로 수행되지만 학습자의 교육 접근 권한을 보장하고 인구 계획 및 각 지역의 실제 조건에 적합합니다.
성은 여러 분교 학교, 여러 학년 학교 모델을 형성할 계획입니다. 2030년까지 약 467개의 공립 교육 기관을 줄이고, 이는 자원 사용 효율성을 높이기 위해 관리 부서를 약 40% 줄이는 것에 해당합니다.
교육 혁신 및 개발 계획과 관련하여 교육훈련부는 행정 단위 통합 후 성의 교육 시스템 규모가 빠르게 증가하여 전면적인 구조 조정 및 현대화 요구 사항이 제기되었다고 밝혔습니다.
현재 성 전체에 약 152,000명의 아동을 둔 498개의 유치원, 약 577,000명의 학생을 둔 720개의 일반 교육 기관, 18개의 직업 교육 - 상설 교육 센터, 48개의 직업 교육 기관 및 7개의 고등 교육 기관, 약 42,000명의 관리자, 교사 및 직원이 있습니다.
그러나 교육 부문은 특히 유치원, 초등학교 및 일부 과목에서 약 3,752명의 교사가 부족하고, 지역 간 시설이 고르지 못하고, 직업 교육 및 디지털 전환이 제한적인 등 여전히 많은 어려움을 겪고 있습니다.
이 계획은 2045년까지 흥옌을 지역 및 전국 인적 자원 개발 및 교육 중심지로 만드는 것을 목표로 현대적이고 동기화되고 고품질의 교육 시스템을 구축하는 것을 목표로 합니다.
회의를 마무리하면서 Pham Van Nghiem 씨는 교육 네트워크의 혁신과 재편성은 통합 후 실제 조건에 적합하고 새로운 단계의 개발 요구 사항을 충족하는 교육 품질을 중심으로 해야 한다고 강조했습니다.
성 인민위원회 부위원장은 교육훈련부에 의견을 수렴하고 내용을 완성하여 종합 계획으로 통합할 것을 요청했습니다. 동시에 학교 및 학급, 시설의 실제 상황을 검토하고, 동일한 수준의 학교를 조직하고, 고등학교 시스템을 합리적으로 배치하고, 성의 장기적인 개발 방향에 적합한 직업 교육 - 상시 교육 센터 조직 방안을 연구합니다.
