포럼에서 VSTEP 전문가 - 채점 위원회에 직접 참여한 강사들은 시험 문제 구조, 평가 기준 및 응시자의 일반적인 오류와 관련된 많은 학문적 관점과 실제 경험을 공유했습니다. 의견은 VSTEP가 "기준 충족을 위한 대응" 시험이 아니라 학습 및 근무 환경에서 영어 사용 능력을 평가하는 도구라는 데 동의했습니다.
많은 토론 세션에서 학생들의 학습 로드맵, 영어 기반 구축 방법에 대한 질문에 집중적으로 답변하고, B1, B2 기준을 충족한 후 직업 기회를 안내합니다. 전문가들은 VSTEP 학습은 적절한 수준에서 시작하고, 적절한 로드맵을 가지고, 급속한 심리 학습이나 모범 문장을 쫓는 것을 피해야 한다고 강조합니다.
프로그램의 틀 내에서 MENTA VSTEP는 전국 50개 대학의 학생들을 대상으로 VSTEP Foundation 장학금 1,000개를 시행한다고 발표했습니다. 이것은 학습자가 공식 B1 로드맵에 들어가기 전에 기반을 갖추기 위해 100% 학비를 지원하는 포괄 장학금 프로그램입니다.
행사에서 베트남 과학기술실험연구소 소장인 응우옌득히엔 씨는 까오떤후이 재정마케팅대학교(UFM) 부총장에게 MENTA VSTEP 전액 장학금 20개를 대표하여 수여했습니다.
MENTA VSTEP 대표에 따르면 많은 수험생들이 B1을 획득하지 못한 것은 능력 부족 때문이 아니라 잘못된 출발점을 선택했기 때문입니다. 포럼과 장학 프로그램을 통해 이 기관은 VSTEP 학습 방법, 시험 방법에 대한 인식을 바꾸고 시험 부담을 줄이며 졸업 기준이 점점 더 중요해지는 상황에서 학생들의 영어 사용 능력을 향상시키는 데 기여할 것으로 기대합니다.
