2025년 당 건설 사업 총괄 회의, 하띤성 교육훈련부 당위원회의 2026년 임무 시행 회의에서 부이년삼 교육부 국장은 "사랑과 나눔의 교육 환경 구축"이라는 메시지를 일관된 하이라이트로 선정했습니다.
하띤 교육의 관점에서 사랑과 나눔은 벽에 걸린 아름다운 말이 아닙니다. 그것은 조용하지만 끈기 있는 흐름이며, 적지 않은 관리자와 교사들이 직업 생활의 가장 어려운 시기를 극복하도록 도왔습니다.
어떤 사람들은 질병을 앓고 있고, 어떤 사람들은 경제적으로 여전히 부족한 상황에서 가족을 짊어지고 있지만, 동료와 지도부의 적시 관심과 격려 덕분에 여전히 굳건히 수업을 듣고 학생들에게 미소를 지을 수 있습니다.
그러한 정신은 하띤 교육 부문이 함께 현실의 "병목 현상"을 극복하는 방식에서도 분명히 드러납니다. 2025년 말, 학교가 동시에 하루 2회 수업을 시행하고, 기숙사를 조직하고, 1학기 중간 결산을 하고, 계약 요구 사항에 따라 6, 7, 8단계 모듈 훈련을 실시해야 할 때, 압박감은 부인할 수 없습니다. 그러나 건조한 행정 명령 대신, 교장 그룹에 공유된 메시지가 희귀한 동행 정신을 확산시켰습니다.
그 메시지에서 하띤성 교육훈련부 지도부는 어려움을 피하지 않고, 시설의 어려움을 부인하지 않고, 압박감을 솔직하게 인식하고, 학교들이 공동 목표를 위해 함께 노력하기를 바라는 이해와 희망을 표명했습니다.
더욱 귀중한 것은 직업적 행동의 섬세함과 존중에 대한 언급입니다. 교사들이 적절한 전문 채널을 통해 어려움을 반영하도록 장려하고 불필요한 불만을 소셜 네트워크에 유포하여 불필요한 상처와 심리적 압박을 가하지 않도록 합니다.
그러한 공감으로 말하는 방식은 전체 부서가 함께 어려움을 극복하고 임무를 정해진 기한 내에 완료할 수 있도록 큰 합의를 이루었습니다. 이는 사랑으로 대우받을 때 사람들이 기꺼이 책임을 공유하고 짊어진다는 증거입니다.
사랑과 나눔은 재난 속에서 가장 뚜렷하게 빛났습니다. 2025년 10월 초, 끔찍한 홍수가 득꽝사를 침몰시켰고, 4개의 학교가 어린 진흙에 깊이 잠겼으며, 학생들은 학교를 떠나야 했고, 선생님들은 학교 지붕이 황폐해지는 것을 안타깝게 바라보았습니다.
그 어려움 속에서 득토읍 초등학교 선생님들은 조용히 응우옌짜이 초등학교에 와서 노동 도구와 "건강한 잎이 찢어진 잎을 덮는" 마음을 가져왔습니다. 진흙을 두려워하지 않고 그들은 함께 청소하고, 테이블과 의자를 닦고, 학생들이 빨리 돌아갈 수 있도록 교실을 깔끔하게 돌려주었습니다.
또 다른 심층에서는 사랑의 정신이 소박하고 감동적인 행동으로 불타오릅니다. 족 동포들이 살고 있는 라오째 마을의 이야기가 그 증거입니다.
단 한 번의 출장에서 고산지대 학생 19명의 저렴한 기숙사 식사를 목격한 하띤성 교육훈련부 교사 한 명이 많은 사람들의 고민을 안고 돌아왔습니다. 개인 페이스북 페이지에 진심 어린 호소가 있었고, 5일 동안 107개 단체와 개인이 거의 5,300만 동을 기부했습니다.
전체 부문이 교육 및 훈련 발전의 획기적인 발전에 관한 정치국의 2025년 8월 22일자 결의안 71-NQ/TW를 시행하고 있는 상황에서 "사랑과 나눔"이라는 메시지는 혁신의 핵심 의미를 더욱 보여줍니다.
2026년에 접어들면서 "사랑과 공유"는 따라서 새해 인사일 뿐만 아니라 기본적인 방향입니다.
삶의 변화 속에서 하띤 교육은 조용히 따뜻하고 사랑스럽고 공유하는 마음을 유지하고 있습니다. 그로부터 믿음이 쌓이고 희망이 불타오르고 인재 양성 사업이 오늘날과 미래를 위한 더 많은 지구력을 갖도록 하기 위해서입니다.
