발달 단계마다 아이는 서로 다른 심리적 욕구를 갖게 되므로 부모도 아이가 자신감 있고 안정적인 감정으로 자라도록 올바른 방법으로 동행해야 합니다.
육아는 모든 연령대에 한 가지 방법을 적용하는 것이 아닙니다. 부모가 아이가 어릴 때 옳게 하는 것들이 아이가 자라면서 실수가 되는 경우가 있습니다. 왜냐하면 아이의 각 발달 단계에는 심리적, 행동적 특성과 사랑받고자 하는 욕구가 있기 때문입니다.
부모가 각 연령대를 정확히 이해하고 적절한 동반 방법을 조정하면 아이는 이해받고, 협력하기 쉽고, 감정과 생활 기술 모두에서 건강하게 발달하는 것을 느낄 것입니다.
다음은 부모가 알아야 할 각 연령대에 적합한 동반 방법입니다.
0세에서 1세 사이에 아이는 절대적인 안전감을 느껴야 합니다.
이 단계에서 아이는 아직 감정을 스스로 조절할 수 없습니다. 아이는 울 때 빠른 반응을 얻어야 하고, 안아주고, 안아주고, 익숙한 목소리를 들어야 합니다. 부모가 자주 이야기하고, 쓰다듬고, 안정적인 환경을 조성하면 아이가 안전감을 형성하고, 그로 인해 잠을 잘 자고 덜 칭얼거릴 수 있습니다.
1~3세 단계에서 아이는 감정을 탐구하고 조절하는 방법을 배워야 합니다.
이 시기는 아이가 자존심을 갖기 시작하고, 스스로 하는 것을 좋아하고, 쉽게 떼를 쓰는 시기입니다. 꾸짖는 대신 부모는 아이에게 감정 이름을 부르도록 지도하고, 단순하고 일관된 규칙을 만들어야 합니다. 부모는 아이가 세상을 이해하고 기다리는 법을 배우고 있기 때문에 인내심을 가져야 합니다.
3~6세 단계에서 자녀는 인정받고 자립심을 배워야 합니다.
이 나이대의 아이들은 칭찬받는 것을 좋아하고, "어른"이 되는 것을 좋아하고, 자신이 할 수 있다는 것을 증명하고 싶어합니다. 부모는 아이가 간단한 집안일에 참여하도록 하고, 아이가 스스로 옷을 입고, 장난감을 정리하고, 스스로 먹도록 격려해야 합니다. 중요한 것은 아이가 좋은 습관을 유지하도록 동기를 부여하기 위해 적절한 시기에 칭찬하는 것입니다.
6~10세 단계에서 자녀는 가벼운 규율과 학습 동반자가 필요합니다.
아이가 초등학교에 입학하면 학습이 중요한 부분이 됩니다. 그러나 아이는 점수 압박만 가하는 대신 부모가 학습 방법을 지도하고 자발적인 습관을 형성해야 합니다. 부모는 아이가 잘못할까 봐 두려워하지 않도록 경청하고 안부를 묻고 긍정적인 학습 환경을 조성해야 합니다.
10세에서 15세 사이에 아이는 존중과 경청을 받아야 합니다.
사춘기는 아이들의 감정을 크게 변화시킵니다. 많은 아이들이 접근하기 어렵고, 쉽게 짜증을 내거나, 덜 공유하게 됩니다. 과도하게 통제하는 대신 부모는 동반자 역할을 하고, 사생활을 존중하고, 아이가 신뢰할 수 있는 사람이 되어야 합니다.
15세부터는 통제 대신 방향 감각이 필요합니다.
아이가 더 커지면 부모는 명령으로 아이를 관리할 수 없습니다. 아이에게 필요한 것은 방향, 조언, 믿음입니다. 부모는 큰 친구처럼 대화하여 아이가 목표를 설정하고 자신의 선택에 책임을 지도록 도와야 합니다.
실제로 아이와 동행하는 것은 모든 것을 대체하는 것이 아니라 단계별로 지원 방식을 바꾸는 것입니다. 부모가 아이가 각 연령대에서 무엇을 필요로 하는지 이해하면 양육이 더 쉬워지고 아이도 올바른 방향으로 발전할 것입니다.
