90년대생 여교사 첫 씨앗 뿌리기 여정 이야기

Linh Vân |

많은 직업 기회 앞에서 응우옌 티 응아 선생님(1999)은 소박하지만 꾸준한 길을 선택했습니다. 초등학교 1학년 - 모든 학습 여정의 시작점.

어린 시절의 기억에서 마음의 선택까지

하노이의 Tay Tuu A 초등학교에서 학생이었을 때 어린 학생 Nguyen Thi Nga는 선생님으로부터 직업에 대한 사랑과 아이들을 사랑하는 마음을 전수받았습니다. '대학 입시를 볼 때쯤이면 제 10가지 희망 사항이 모두 교육학입니다.'라고 그녀는 자랑스럽게 말했습니다.

학교를 졸업한 후 브리다가 어떤 수업을 가르치고 싶은지 묻자 젊은 여교사는 아무 생각 없이 즉시 대답했습니다. '저는 1학년을 가르치고 싶습니다.

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Tay Tuu A 초등학교 교사인 Nguyen Thi Nga 선생님의 수업 시간. 사진: NVCC

응아 씨에게 교육 직업의 행복은 매우 단순합니다. 처음 글자를 써서 학생들을 가꾸고 가르치고 아이들의 순수하고 순진한 질문에 답하는 것입니다. '그것이 제가 정말 의미 있다고 느끼게 하는 것입니다.'라고 그녀는 미소를 지으며 말했습니다.

그녀는 초등학교 1학년을 가르치는 것이 'ba'라는 글자를 가르치는 것뿐만 아니라 아이들에게 'ba'를 사는 방법 인간이 되는 방법을 가르치는 것임을 이해합니다. '초등학교 1학년 교사는 인사말 'ba' 앉아 있는 자세부터 식사 습관 'nep o'까지 'Ba'의 작은 디테일 하나하나에 끈기와 꼼꼼함이 필요합니다. 유치원에서는 아이들이 더 많이 놀지만 초등학교에 올라가면 반대로 눈은 아이들이 엄격한 학습 습관을 갖게 되며 '

유치원에서 초등학교로의 전환은 아이가 가장 당황하기 쉬운 시기입니다. 어떤 아이는 수줍어하고 어떤 아이는 장난꾸러기이고 어떤 아이는 집이 그리워서 울음을 터뜨립니다. 이 시기에 아이들은 여러 감정 단계를 거치기 때문에 교사는 아이들과 더 많이 알아가고 친밀해지는 데 많은 시간을 할애해야 합니다.

그렇게 하려면 고도의 교육 방법이 필요하지 않습니다. 브라이스는 아이들과 함께하고 격려하고 아이들에게 많은 사랑을 주기만 하면 됩니다. 가장 중요한 것은 아이들이 선생님을 제2의 어머니처럼 느끼게 하는 것입니다. 그러면 아이들은 마음을 열고 브라이스는 자신이 생각하는 것을 선생님께 과감하게 말할 것이고 그로부터 가르치는 것이 훨씬 쉬워질 것입니다.'라고 응아 선생님은 말했습니다.

특별한 제자와 함께하는 끈기 있는 여정 대리 칠판에 오를 때마다 대리 넘어지기

젊은 여교사의 기억 속에 그녀가 결코 잊을 수 없는 학생이 있었습니다. 그는 약한 눈을 가진 소년이었고 걷기가 어려웠고 칠판에 올라갈 때마다 넘어지기 쉬웠습니다. '초창기에는 많이 울었고 눈은 거의 책상을 떠나지 않았습니다. 저는 아이를 돕기 위해 무언가를 해야 한다는 것을 알았습니다.'라고 응아 선생님은 회상했습니다.

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매 수업 시간마다 Nga 선생님은 항상 교육에 기술을 적용하려고 노력합니다. 사진: Van Trang

그날 이후로 응아 선생님은 매일 아침 평소보다 일찍 도착하여 엄마 손을 놓자마자 아이를 데리러 왔습니다. 두 선생님과 학생은 이야기를 나누고 나서야 함께 수업에 들어갔습니다. 그녀가 아이를 블라인드로 부르자마자 선생님은 부드럽게 응아 선생님의 손을 잡고 한 걸음씩 안내했습니다.

쉬는 시간에 응아 선생님은 어린 학생 응아의 손을 잡고 격려하며 1층에서 4층까지 계단을 오르는 연습을 돕습니다. 그녀는 또한 학부모에게 자전거를 끄는 연습을 시키자고 제안합니다. 이 모든 것이 엄마와 선생님의 보호 아래에서 관찰할 수 있습니다.

응아 선생님은 '초등학교 1학년을 마치고 난간을 잡고 2층으로 올라갔습니다. 자신감 있게 읽고 계산을 잘합니다. 저에게 '반다'는 가장 큰 행복입니다. 처음부터 학생들과 진정으로 함께 해왔기 때문입니다.'라고 회상했습니다. 그녀의 눈은 기쁨으로 빛났습니다.

젊은 교사로서 응아 선생님은 학생들의 흥미를 유발하기 위해 기술과 인공 지능(AI)을 강의에 도입하는 방법을 일찍부터 모색했습니다. 그녀는 ClassDojo 소프트웨어를 사용하여 공부를 열심히 하는 모범생을 인정하고 점수를 매깁니다.

이 앱은 양방향 상호 작용이 있어 부모가 자녀가 무엇 때문에 칭찬을 받았는지 알 수 있습니다. 덕분에 학교와 가정이 매우 효과적으로 협력합니다.'라고 그녀는 말했습니다.

그녀에게 기술 궁전은 궁전 선생님의 사랑을 대체하는 것이 아니라 수업 시간을 활기차게 만들 뿐입니다. 궁전 축제 기간에는 학생들을 위해 STEM 활동을 조직합니다. 부모에게 축복을 쓰고 궁전은 보살핌의 가치를 이해하기 위해 푸른 나무를 키웁니다.

10월 20일 크리스마스에 그녀의 제자들은 그녀와 제자들이 함께 준비한 축복 메시지가 담긴 QR 코드와 함께 어머니에게 크리스마스 선물을 직접 만들었습니다. 응아 씨에게 크리스마스는 '아이들이 사랑을 느끼는 방법입니다. 크리스마스를 배우면서 크리스마스보다 더 아름답게 사는 것입니다.

선택한 직업에 대한 후회 없음

6년 동안 버스 직업에 종사하고 4개의 버스 초등학교에서 근무한 Nguyen Thi Nga 여사는 여전히 버스는 마음을 다하기만 하면 학생과 학부모가 교사의 마음을 이해할 것이라는 믿음을 유지하고 있습니다. '때로는 학부모가 버스를 바로 이해하지 못하지만 버스 연말에 자녀가 버스를 발전시키는 것을 보면 교사가 항상 진심으로 동행한다는 것을 알게 될 것이고 그로부터 그들은 더욱 이해하게 될 것입니다.'라고 Nga 여사는 말했습니다.

지금도 많은 옛 학부모들이 자녀 교육 방법에 대해 이야기하기 위해 그녀를 찾아옵니다. 한때 어린 학생들이었지만 지금은 자라서 응아 선생님처럼 교사가 되고 싶다고 속마음을 털어놓습니다. '저는 아이들에게 교직의 첫 씨앗을 심어준 것이 행복합니다.'라고 그녀는 조용히 말했습니다.

군 단위 우수 교사 1등상 시 단위 경험 창안상 수상 경력이 있는 응아 선생님은 현재 1학년 전문반 반장입니다.

응아 선생님은 '초등학교 1학년은 정말 힘들어요.'라며 웃으며 말했습니다. '하지만 그곳은 교직에서 가장 아름다운 곳이기도 해요. 매일 웅얼거리는 소리를 듣고 맑은 눈빛을 보고 미래를 위한 첫 씨앗을 뿌리고 있다는 것을 알아요.' - 그녀의 눈에는 자부심이 빛났습니다.

우리 안녕히 계세요 푸라 아가씨 푸라 수업에 들어서자 아오자이가 아이들의 함성 속에서 펄럭이며 날아올랐습니다. '선생님 안녕하세요 선생님.' 그리고 어느 날 그녀의 푸라 씨앗을 다시 심는다는 말이 다시 시작되었습니다.

Tay Tuu A 초등학교 교장 Bui Thi Ngoc Luong 스님은 Nga 선생님이 젊은 교사이지만 항상 창의적이며 학생들에게 흥미를 유발하기 위해 교육 방법을 혁신한다고 말했습니다. 교육에서 Nga 선생님은 다른 선생님들과 열정적으로 협력하고 눈은 경험을 공유하고 눈은 교육에 기술을 적용하는 방법을 선도합니다.

동료들과 함께 응아 선생님은 항상 응아 경험 좋은 교훈 그리고 함께 발전하기 위한 자신의 아이디어를 공유합니다.'라고 부이 티 응옥 르엉 교사는 말했습니다.

Linh Vân
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