두 교사가 기소된 후 꽝찌성 기능 기관은 레 고등학교의 부정행위 사건과 관련된 9명의 수험생을 확인했습니다.
대부분의 학생들은 진지하게 공부하고 시험을 정직하게 치르지만 여전히 시험 규정을 위반하는 경우가 몇 건 있습니다.
기능 기관은 위반 개인을 명확히 하고 처리할 것이며, 교육의 가장 큰 가치는 정직한 사람들을 양성하는 것이라는 또 다른 내용만 논의하겠습니다.
교육은 아름다운 숫자, 높은 성과를 바탕으로 건설될 수 없지만 진실성이 부족합니다.
점수는 보고서를 아름답게 만들 수 있고, 성과는 기록을 아름답게 만들 수 있지만, 부정행위는 인격을 손상시킵니다.
안타깝게도 어른들이 그 부정직함의 시작을 알았습니다.
교사는 다양한 이유로 공정성을 희생했고, 법을 위반했을 뿐만 아니라.
위험한 것은 그들이 무심코 학생들에게 거짓말을 가르치고, 결과를 얻기만 하면 되고, 결과를 얻는 방법은 더 이상 중요하지 않다는 것입니다.
우리 조상들은 오래전부터 "진재, 실학"을 숭상해 왔습니다. 반미에우의 비문에는 "현명한 인재는 국가의 원기이다"라는 문구가 새겨져 있습니다.
그러나 현명한 재능은 단순히 공부를 잘하는 사람만이 아닙니다. "현명함"이라는 단어는 항상 "재능"이라는 단어 앞에 있습니다. 덕이 있어야 재능을 사용하여 사회에 봉사할 수 있습니다.
오늘은 대학에 가기 위해 거짓말을 하고, 내일은 학위를 받기 위해 거짓말을 합니다. 그 다음은 직장, 연구, 관리, 그리고 삶에서 거짓말을 합니다.
거짓으로 성공하는 데 익숙한 사람은 유용한 사람이 되기 어려울 것입니다.
교육은 품위 있게 살고, 진실을 존중하고, 자신이 만든 결과에 책임을 질 줄 아는 사람들을 양성해야 합니다.
그것이 바로 지속 가능한 발전 사회의 기반입니다.
자녀가 훌륭한 사람이 되기를 원한다면 부모는 자녀에게 거짓말하지 않도록 가르치고, 교사는 학생들에게 부정행위를 하지 않도록 가르칩니다. 학교는 정직을 지식 못지않게 중요한 자질로 간주합니다.
점수는 몇 년 동안의 학생을 따르고, 인격은 평생 동안 사람의 인격을 따릅니다.
사회는 인재가 필요하지만, 나라는 "진정한 인재, 실질적인 학습"을 가진 사람들로만 발전할 수 있습니다.
진정한 학습, 진정한 시험, 진정한 점수 및 진정한 능력은 더 느리고 힘들 수 있지만, 그것이 바로 친절한 사람들과 책임감 있는 시민을 만드는 길입니다.
매년 많은 베트남 학생들이 국제 수학, 물리, 화학, 생물, 정보 기술 대회에 참가하여 높은 성적을 거두고 있습니다.
경전을 끓이고 역사를 요리하는" 많은 학생들이 세계적으로 유명한 대학으로부터 장학금을 받았습니다.
그것은 진정한 학습의 본보기이며, 다른 젊은이들은 그것을 따라야 합니다.
