8월 25일 아침 외교부는 Nguyen Thi Binh 여사(전 당 중앙위원회 집행위원 전 국가 부주석 전 베트남 남부 공화국 임시 혁명 정부 외교부 장관 전 1976~1987년 교육부 장관)에게 노동 영웅 칭호를 수여하는 행사를 개최했습니다.
노동 신문과의 인터뷰에서 쩐쑤언니 부교수 겸 박사 전 교육부 차관은 이 칭호가 응우옌티빈 여사의 위대한 공헌에 완전히 합당하다고 단언했습니다.
10년 이상 교육 분야에 헌신하고 많은 위대한 성과를 거두었습니다.
Nguyen Thi Binh 여사의 본명은 Nguyen Chau Sa qua이며 1927년 5월 26일 사덱에서 태어났으며 혁명가 Phan Chu Trinh의 외손녀입니다. 그의 고향은 꽝남성 띠엔프억 브라입니다.
18세의 어린 나이에 그녀는 사이공 시의 8월 혁명에서 권력을 장악하는 데 참여했으며 그 후 구국 여성 운동에 참여하여 사이공-촐론 여성 연합의 회장이자 서기가 되었습니다.
1975년 역사적인 호치민 작전에서 승리한 후 간부는 남부를 완전히 해방했고 간부는 국가를 통일했으며 간부 응우옌티빈은 1976년 7월 26일부터 1987년 2월 16일까지 국회에서 베트남 교육부 장관으로 선출되었습니다.
Nguyen Thi Binh 여사가 교육부 장관으로 부임했을 때 나라는 막 1년 이상 전에 통일되었습니다. 남북 지역의 교육은 매우 다릅니다. 북부 지역의 교육 시스템은 사회주의 건설 사업에 기여한 10년입니다. 남부 지역의 교육 시스템은 12년입니다. 지금 중요한 임무는 남북 교육이 모든 면에서 서로 통합되도록 하는 것입니다.
Nguyen Thi Binh 여사는 해방 후 남북으로 통일된 베트남 교육의 견고한 기반을 마련한 사람입니다. 이를 위해 그녀는 많은 정책과 조치를 제시했습니다. 단 2년 만에 100만 명의 문맹자를 없앴으며 이는 이전 체제가 남긴 문맹자의 95%를 차지합니다. 일반 교육의 경우 그녀는 혼란을 일으키지 않는 12년 교육 시스템을 유지하고 My Nguy 학교에서 근무했던 유치원부터 대학교까지의 모든 교사를 채용했습니다.
동시에 그녀는 남부 교육을 지원하기 위해 북부 교육 시스템에 있는 인력과 물자를 동원했습니다. 그녀는 북부 교사들에게 유치원에서 고등학교까지 학교를 발전시키기 위해 해방된 새로운 지역으로 남부에 자원할 준비를 하도록 격려하고 촉구했습니다.
그녀는 남녀 차별 없는 성 평등 사상을 교육에 도입했습니다. 학교에서 남녀 학생은 동등한 권리를 가져야 합니다.
그녀는 고지대 어린이 학교라고 불리는 학교를 개설하는 것을 주장했고 나중에 기숙 민족 일반 학교로 발전시켰습니다. 눈의 목표는 모든 지역 특히 어려운 산악 지역에서 교육을 제공하는 것이며 눈은 균일합니다.
Nguyen Thi Binh 전 교육부 장관은 또한 임업부와 협력하여 10년 동안 1억 5천만 그루의 나무를 심는 운동을 시작했습니다. 처음 1년 동안 학교는 2 500만 그루 이상의 나무를 심었습니다. 전국 대부분의 학교가 푸른 나무로 덮여 있어 국가를 푸르고 아름답게 만드는 데 기여했습니다.
Binh 여사는 또한 학생들의 교육 및 직업 지도에 매우 관심이 있습니다. 그녀는 일반 학교의 직업 지도 및 졸업 후 모든 수준의 일반 학생들의 합리적인 사용에 관한 1981년 3월 19일자 결정 126-CP를 정부 위원회에 제출했습니다. 각 과목별 직업 지도; 노동 및 생산 활동을 통한 직업 지도; 개발이 필요한 직업 소개를 통한 직업 지도; 공장 및 생산 기업 방문을 통한 과외 활동을 통한 직업 지도. 교사 팀 구축에 관심을 기울입니다...
교사 인력 양성에 힘쓰다
Binh 여사는 교육자로 전환할 때 초기에는 서툴렀지만 매우 좋은 방법이 있었습니다. 처음에는 간부로 일했지만 간부 직책을 맡았을 때 그녀는 '역방향' 의견을 가진 사람들을 포함하여 간부 교육 경험이 있는 모든 사람들을 초대했지만 그녀는 모두의 의견을 경청하고 대화했습니다. 어떤 사람들은 그녀가 간부를 받아들이고 이해가 안 되는 부분은 계속 질문하고 명확하지 않은 부분은 그녀가 숙고하고 그 후 간부 교육부 장관으로서 그녀는 결정을 내리고 책임을 집니다.
Nguyen Thi Binh 교육부 장관은 종종 다음과 같은 견해를 표명합니다. 교육 사업을 돌보는 것은 강력한 세 다리 받침대를 구축해야 합니다. 여기에는 독일 - 지능 - 신체 - 미국 전인 교육과 학습자를 위한 평생 학습 아이디어에 주의를 기울이는 것이 포함됩니다. 교사 팀의 수준을 구축하고 향상시키고 그들의 삶을 돌봅니다. 교육 및 학습을 위한 시설을 점진적으로 표준화하고 현대화합니다.
그녀는 매우 창의적인 직업을 가지고 있습니다. 예를 들어 유아원 초등학교 중학교 교사 양성 사범대학 개발 및 건설. 후에 사범대학교 사이공 사범대학교 껀터 대학교 및 떠이응우옌 대학교의 사범학과 강화 퀴논 사범대학교 캠퍼스 추가 개설 다낭 외국어대학교 캠퍼스 찬... 이 학교들은 국가를 위한 교사 양성 및 인적 자원 양성 시스템을 구축했습니다.
유치원 교사에 대해 장관은 유치원부터 대학교까지 교사 팀을 구축하는 데 매우 신경을 썼습니다. 장관은 지방 정부가 유치원 교사 양성 학교 초등학교 초등학교 초등학교 중학교를 개설하도록 분권화하는 정책을 추진했습니다.
교육 분야의 경우 교육부 장관은 처음으로 차관을 임명하여 시설 및 교사 생활을 담당하게 했습니다. 이것은 교육 분야의 중요한 다리입니다.
그녀는 1975년 봄 대승리 이후 사회 경제적 어려움에 감히 맞섰습니다. 그는 감히 많은 창의적인 정책을 내놓았고 전국 교육 부문의 통일을 가져온 많은 효과적인 조치를 내놓았으며 중앙 결의안 14에 따라 교육 개혁을 성공적으로 수행했습니다. 그녀의 많은 정책은 오늘날과 미래까지도 많은 교육 분야에서 여전히 의미가 있습니다.
응우옌 티 빈 전 교육부 장관은 소박한 베트남 여성 열정적인 지도자로 기록되었습니다. 하급 간부라도 브라가 어떤 의견이나 소원이 있다면 누구든지 그녀에게 와서 '브라'를 발표할 수 있고 그녀는 모두 받아들입니다. 그녀는 단호하지만 브라를 매우 잘 이해하고 브라가 경청하고 새로운 것을 매우 지지하며 특히 교육 및 훈련 분야에서 항상 새로운 것을 장려합니다.
응우옌티빈 전 교육부 장관의 80세 생신을 축하하며 레낭안 전 교육부 대외국 부국장은 다음과 같이 썼습니다.
55%... 역사책의 금 페이지에는 여전히 기록되어 있습니다.
하늘 한가운데 빛을 머무는 여성.
