뚜옌꽝성 전체에는 현재 1,079개의 교육 및 훈련 기관, 1,803개의 학교, 17,329개의 학급, 506,000명 이상의 학생이 있습니다.
2025년 11월 1일 현재 통계에 따르면 뚜옌꽝성 전체 교육 부문에는 관리 간부, 교사, 직원(계약 제외) 30,510명이 있으며, 할당된 목표에 비해 1,722명이 부족합니다.
교육훈련부의 통지서 제19호 및 20호에 규정된 기준에 따르면 전체 산업에는 5,519명의 공무원 정원이 부족하고, 교사만 3,794명의 정원이 부족합니다.
뚜옌꽝의 교사 부족 상황은 대부분의 교육 수준에서 발생합니다. 특히 수학, 영어, 정보 기술, 자연 과학과 같은 필수 과목에 집중합니다.
교사 부족으로 인해 학교는 많은 어려움을 겪고 있으며, 많은 교사들이 초과 근무를 하고 여러 임무를 겸임해야 합니다.
숭타이 민족 기숙 중등학교(탕모사)에서는 2025~2026학년도에 영어, 수학, 역사, 지리 과목에서 12명의 교사가 부족했습니다.
반면 학교에는 20개의 교실이 있지만 관리자와 교사 27명만 있습니다. 이로 인해 학교 이사회는 직접 강의에 참여해야 하고 많은 교사들이 동시에 여러 업무를 겸임해야 합니다.
포방사에서도 비슷한 상황이 발생했습니다. 검토 결과, 이곳 학교들은 모두 과목별 교실, 도서관, 교육 장비에 어려움을 겪고 있습니다. 특히 2025-2026학년도에는 유치원 및 중학교 교사 15명이 부족합니다.
당분간 해결하기 위해 포방사 인민위원회는 학교 단위 간에 교사를 증원하여 교육 및 학습 활동을 유지하도록 보장했습니다.
포방 중등학교 민족 기숙 학교의 푹티투옌 교사는 지역에 시민 교육 과목 교사가 부족했을 때 포라 중등학교 민족 기숙 학교를 지원하기 위해 매주 2회 정기적으로 강화하는 임무를 맡았습니다.
포방 민족 기숙 중등학교 부교장인 쯔엉홍한 여사에 따르면, 올해 학교에는 11개 학급 451명의 학생이 있습니다. 그러나 교사 수는 17명에 불과하며, 수학, 영어, 생물, 문학 과목에서 5명의 교사가 부족합니다.
학교에서 합의한 해결책은 코뮌 내 다른 학교에서 교사를 늘리고, 교장단이 직접 수업을 진행하고, 규정에 따라 초과 근무를 배치하는 것입니다. 동시에 학교에 인력이 충분한 과목에서 교사가 부족한 학교를 역으로 지원합니다.
위와 같은 상황에 직면하여 뚜옌꽝성 교육훈련부는 모든 수준에서 교사 부족 상황을 극복하기 위한 많은 해결책을 제안했습니다. 그중 핵심은 내무부와 협력하여 성 인민위원회에 교사 채용 계획을 자문하는 것입니다.
과잉 지역에서 부족 지역으로 교사를 이동 및 파견하기 위해 인력을 검토합니다. 외딴 지역에서 인력 부족이 있는 과목을 지원하기 위해 온라인 교육을 조직합니다.
