학생들을 위한 디지털 시대의 금융 교육에 관한 글쓰기 대회 시작

5월 25일, 시민 및 학습 장려 잡지는 디지털 전환 환경에서 학생, 대학생 및 국민에게 개인 재정 관리에 대한 인식을 확산하고, 돈의 효율적인 사용에 대한 지식과 기술을 갖추도록 하기 위해 "스마트 금융 교육" 공모전 발족식을 개최했습니다.

레만훙 베트남 장려학습협회 부회장 겸 사무총장은 행사에서 연설하면서 재정 교육은 젊은이들이 돈을 벌고, 지출을 관리하고, 재정을 과학적으로 사용하는 방법을 배우도록 돕기 위해 일찍부터 장착해야 할 기술이라고 말했습니다.

그는 또한 디지털 기술이 강력하게 발전하고 사이버 공간에서 사기의 위험이 있는 상황에서 재정 지식 부족은 많은 사람들이 통제 불능으로 지출하거나 소비를 위해 빌리거나 재정 사기의 피해자가 될 수 있다고 말했습니다.

오늘날 모든 학생, 대학생은 세뱃돈, 보너스부터 수공예품 만들기, 온라인 사업과 같은 작은 직업에서 얻는 수입까지 첫 번째 돈을 갖게 되었습니다. 따라서 돈을 벌고, 돈을 사용하고, 돈을 과학적으로 관리하는 방법을 교육하는 것이 매우 필요합니다."라고 레만훙 씨는 강조했습니다.

그에 따르면, 스마트 금융 교육은 일상적인 행동에서 형성되어야 하며, 읽기, 쓰기 학습과 유사한 기본 기술이 되어야 합니다.

또한 행사에서 중앙 선전 및 민중 동원 위원회 교육부 부국장인 Le Huy Nam 씨는 디지털 시대의 교육에 대한 요구 사항이 빠르게 변화하고 있다고 말했습니다. 오늘날의 학습자는 문화적, 직업적 지식뿐만 아니라 끊임없이 변화하는 사회에 적응하기 위해 자신을 관리하고 기술 및 재정에 대처하는 방법을 알아야 합니다.

남 씨에 따르면 현재 많은 사회 문제는 통제되지 않은 소비, 불법 사채, 군중 심리 투자 또는 첨단 기술 사기와 같은 금융 지식의 한계와 관련이 있습니다.

특히 인공 지능, 딥페이크 및 디지털 플랫폼이 강력하게 발전함에 따라 진실과 거짓 사이의 경계가 점점 더 구별하기 어려워지고 있습니다. 기술이나 외국어에 능숙하더라도 재정 기술과 가짜 정보를 식별하는 능력이 부족한 학생은 여전히 정교한 온라인 사기 형태의 피해자가 될 수 있습니다.

오늘날의 재정 교육은 단순히 저축이나 지출 관리를 가르치는 것뿐만 아니라 디지털 사회에서 인간의 사고력, 책임감 및 자율성을 교육하는 것입니다."라고 남 씨는 강조했습니다.

남 씨는 대회에 재정 교육에 대한 더 많은 아이디어, 모델 및 영감을 주는 이야기가 등장하여 학교, 가정 및 지역 사회로 확대될 수 있기를 기대합니다.