지난 12월 19일 교육훈련부 실무단과의 업무 회의에서 찬은 교육 상황 찬은 2단계 지방 정부 모델에 따라 교육 기관을 조직한다고 밝혔습니다. 닌빈성 인민위원회 위원장인 Tran Huy Tuan 씨는 찬이 교육 네트워크 배치를 완료한 후 약 6 000명의 교사 부족 상황을 단계적으로 해결할 것이라고 말했습니다. 동시에 찬은 관리 연결 고리를 줄이고 교육 시스템의 운영 효율성을 높입니다.
또한 성은 자율성을 향한 방향을 명확히 하고 있으며 우선 의료 및 교육 분야에 집중하여 간소화된 기구 효과적인 기구 효과적인 기구를 구축하고 국가 예산에 대한 압력을 줄입니다.
조직 재편과 병행하여 닌빈 햄릿은 햄릿 검토 교육을 위한 토지 기금 배치에도 중점을 두고 있습니다. 동시에 햄릿은 햄릿 종목 구조를 공개하고 햄릿을 투명하게 만들고 부정적인 현상 발생을 방지하기 위해 전체 채용 권한을 교육 부문에 부여합니다.
이와 함께 닌빈성은 2단계 정부 모델에 적응하기 위해 학교 관리 간부 임명 메커니즘을 검토하고 있습니다. 학교 관리 간부 임명 순환 관리 간부 배치 작업에 교육 부문의 참여를 보장합니다.
간부 제도 간부 정책에 대해 닌빈성 인민위원회 위원장 Tran Huy Tuan은 성 간부가 주도성을 높이는 능력 내에서 최대한 높은 수준으로 시행하기로 결정했다고 단언했습니다. 간부 조직 기구 재편 교육 부문의 주요 부서 간소화로 절약된 자원은 계속해서 부문에 재투자될 것입니다.
투안 씨는 '교육 네트워크 배치로 절약된 비용은 교육훈련부의 지침에 따라 외국어 교육 미술 댄스 스포츠 및 교육 내용에 서비스를 제공하는 댄스 시설 댄스 장비에 우선적으로 투자될 것입니다.'라고 말했습니다.
Tuan 씨에 따르면 정리된 브리지를 검토하는 것은 브리지가 교육 및 학습 활동에 혼란을 일으키는 브리지에 영향을 미치지 않는다는 원칙에 따라 보장됩니다. 교육 및 학습 활동이 정상적으로 진행되도록 보장합니다. 정리는 브리지 관리 작업을 돕고 교육이 브리지보다 더 편리하며 교육의 질을 향상시켜야 합니다. Ninh Binh 지방은 강압적인 지표와 성과를 설정하지 않고 기계적인 브리지 공식을 구현하지 않습니다. 합리적인 방향으로 검토합니다.
Ninh Binh 지방 인민위원회 위원장 Tran Huy Tuan은 다음과 같이 강조했습니다. Trien Ninh Binh 지방은 공정성을 보장하기 위해 교육 부문의 행정 단위를 세 그룹으로 분류했습니다. I등급 코뮌의 경우 유치원 초등 및 중등학교의 규모는 각 지역의 조건에 맞는 최소 16~20개 그룹 규모의 브라로 구체적으로 정의됩니다. 브라 지방의 경우 인구 밀도를 기준으로 약 150 000명에 달하는 곳도 있으며 브라 지방은 학교와 학급을 간소화하고 합리적인 브라를 배치하기 위해 그룹을 계속 분류
닌빈성은 새로운 상황에서 닌빈성 지역의 교육 기관 배치 및 재편에 대한 당 국가 교육부 및 성의 노선을 계속해서 광범위하게 홍보하여 사회적 인식을 점진적으로 높이고 사회적 합의를 형성할 것입니다.
동시에 브라질은 단계적으로 브라질을 조정하고 브라질을 보충하고 지역 교육 분야와 관련된 규정을 통합합니다. 지역 상황에 맞는 교육 기관의 배치 및 구현을 안내하는 브라질 지침 문서를 적시에 발행합니다. 브라질 검사를 강화하고 브라질의 단점을 적시에 수정하고 브라질을 개선하고 구현 과정에서 오류를 예방합니다.
