국회는 고등 교육법을 통과시켰으며, 이 법은 2026년 1월 초부터 효력이 발생합니다.
이 법은 고등 교육 활동, 고등 교육 기관의 조직 및 활동, 고등 교육에 참여하는 조직 및 개인의 권한과 책임, 고등 교육 관리 및 개발에 대한 국가의 책임을 규정합니다.
이에 따라 정부는 고등 교육에 대한 국가 관리를 통일합니다. 교육훈련부는 법률 규정에 따라 고등 교육에 대한 국가 관리 내용 및 임무를 수행하는 정부에 대한 책임을 지는 주요 기관입니다.
정부로부터 위임받은 기능, 임무, 권한 범위 내에서 부처, 부처급 기관은 관할 분야의 인력 수요를 연구, 예측할 책임이 있습니다. 교육훈련부와 협력하여 임무, 권한 범위 내에서 고등 교육 관리를 수행합니다.
성, 시 인민위원회는 권한 및 권한 위임 범위 내에서 지역 내 고등 교육 관리를 수행합니다. 지역 내 고등 교육 기관 개발을 지원합니다. 지역 내 인력 요구 사항을 충족하고 고등 교육의 질을 향상시키기 위해 고등 교육 사회화를 시행합니다.
고등 교육법 규정에 따르면 학위 과정에는 다음이 포함됩니다. 학사 학위 과정, 석사 학위 과정 또는 학부 및 석사 통합 과정은 완료된 수준에 해당하는 학위를 받습니다.
박사 학위 또는 석사 및 박사 통합 학위를 수여하는 박사 과정 프로그램은 완료된 학위에 해당하는 학위를 수여합니다. 또는 교육훈련부 장관의 규정에 따라 학위를 수여하는 특정 산업 및 분야의 심층 교육 프로그램.
특히 건강 분야의 심층 대학원 교육 프로그램은 보건부가 지도, 조직, 실행 및 관리하는 레지던트 의사, 전문의 학위를 수여합니다.
한편, 고등 교육 수준의 교육 목표는 학습자에게 연구, 혁신, 창업, 직업 실무 분야의 기본 지식, 전문 기술, 기본 역량을 갖추도록 고등 교육 수준을 교육하는 것과 같이 규정됩니다.
석사 학위 교육은 학습자의 심층적인 지식과 기술을 완성하고, 연구 능력, 혁신, 직업 실무 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다.
동시에 독립적인 연구 능력 개발, 새로운 지식 창조, 학습자의 실제 문제 해결을 위한 박사 과정 교육을 실시합니다.
