닥락 국경 지역의 빈곤 가구와 학생들이 또 람 총비서가 수여하는 선물을 기쁘게 받았습니다

2월 11일, 또 람 총비서는 닥락성 에아록면 초등학교 및 중학교 연계 기숙 학교 기공식에 참석했습니다.

이 프로젝트는 육지 국경 지역 사회에 초등학교, 중학교 연계 기숙 학교 248개 건설 투자에 대한 정치국의 새로운 정책에 따라 시행됩니다.

프로그램에는 레민흥 중앙당 비서 겸 중앙조직위원회 위원장, 쩐시탄 중앙당 비서 겸 중앙검사위원회 위원장, 팜자뚝 중앙당 비서 겸 중앙당 사무실 주임, 판반장 대장 겸 중앙군사위원회 부비서 겸 국방부 장관, 르엉땀꽝 대장 겸 중앙공안당 비서 겸 공안부 장관, 응우옌탄응이 중앙당 비서 겸 중앙정책전략위원회 위원장 등 정치국 위원들도 참석했습니다.

응우옌득하이 국회 부의장, 부이탄선 부총리, 당 중앙위원회 위원, 중앙 부처, 부서, 기관 대표 등이 함께 참석했습니다.

행사에서 지시 연설을 한 또 람 총비서는 학생들의 학습, 생활, 훈련 조건을 보장하기 위해 연계 기숙 학교 건설을 시행하는 것이 매우 필요하며, 인민의 염원과 지역 발전 요구에 부합한다고 평가했습니다.

이 프로젝트는 학교 건설 프로젝트일 뿐만 아니라 심오한 사회적 의미를 지니고 있으며, 여전히 많은 어려움을 겪고 있는 지역의 소수 민족 동포 자녀에 대한 당과 국가의 관심과 배려를 보여줍니다.

또 람 총비서에 따르면, 완공되어 운영되면 에아록 코뮌과 인근 지역의 거의 700명의 학생들을 수용하는 규모로 학교는 비교적 동기화된 학습, 생활 및 훈련 환경을 조성할 것입니다. 이를 통해 학생들이 지능, 기술, 체력 및 인격 면에서 전반적으로 발전하는 데 기여할 것입니다.

새로운 프로젝트는 또한 지역 교육 발전에 중요한 전환점을 만들고, 현지 인적 자원을 육성하고, 점차적으로 국민의 지적 수준을 높이고, 사회 경제적 발전을 촉진하는 데 기여합니다. 이를 통해 국민의 물질적, 정신적 삶을 향상시키고, 민족 문화적 정체성을 보존하고 발전시키는 데 기여합니다.

또 람 총비서는 "국방부는 자원을 적극적으로 동원하고 프로젝트 건설 투자를 직접 조직했습니다. 이는 책임감, 군대의 어려움이 많은 지역, 소수 민족 지역에 대한 공유와 동행 정신을 보여주는 실질적인 행동입니다. 이를 통해 당과 국가가 국가의 지속 가능한 발전과 국방 및 안보 강화를 위해 교육 및 훈련 사업을 돌보는 데 기여합니다."라고 강조했습니다.

공사를 조기에 완료하고 효과를 발휘하기 위해 또 람 총비서는 국방부에 닥락성과 관련 기관과 계속 협력하여 다음 학년도에 학생들이 새로운 학교를 빨리 가질 수 있도록 진척 상황과 품질을 보장하는 시공을 조직할 것을 요청했습니다. 동시에 투자 자원을 효과적으로 관리하고 사용하며, 완공 후 프로젝트의 기능을 최대한 발휘해야 합니다.

행사에서 또 람 총비서와 고위 대표단은 빈곤 가구 20가구와 지역 내 학생 30명(가난한 가정, 빈곤 가구, 준빈곤 가구)에게 선물을 전달했습니다.

리반도안 씨(에아록 코뮌 16번 마을)는 닥락성 중심부에서 국경 코뮌까지의 거리가 멀고 이동이 어렵지만 또람 총비서는 여전히 심오한 지역의 소수 민족 동포들에게 깊은 관심을 기울이고 있다고 말했습니다. 이는 특히 설날을 앞두고 인민의 삶에 대한 당과 국가 지도부의 관심을 분명히 보여줍니다. 총비서의 선물을 받는 것은 그와 같은 가난한 가정이 물질적, 정신적으로 더 따뜻하고 풍족한 설날을 맞이하는 데 도움이 됩니다. 이 큰 기쁨으로부터 가족은 삶에서 함께 일어서고 지속 가능한 빈곤에서 벗어나기 위해 확신하고 동기를 부여받을 것입니다. 이를 통해 고향을 더욱 부유하고 아름답게 건설하여 더 완전하고 따뜻한 새봄을 맞이하는 데 기여할 것입니다.

H’Yu Mi Niê 학생(7학년, Ea Rốk 면 Lê Đình Chinh 중학교)은 자신의 가족이 준빈곤 가구에 속하며, 구성원이 많고, 부모님은 안정적인 직업이 없다고 말했습니다. 한때 어려운 환경 때문에 학교를 그만두고 임시직으로 일할 생각을 하기도 했습니다.

그러나 친척과 친구들의 격려 덕분에 그는 여전히 끈기 있게 수업에 참석했습니다. 또 람 총비서로부터 선물을 받았을 때 그는 매우 기쁘고 행복했으며, 더 밝은 미래를 향해 계속 공부할 동기를 얻었습니다.