교육훈련부(GDDT)는 의견 수렴을 위해 직업 기술 개발에 관한 고용법의 일부 조항을 자세히 규정하는 정부 법령 초안에 대한 기관, 조직, 개인의 종합, 설명, 수용, 의견을 게시했습니다.
그중 법령 초안 제5조는 국가 직업 기술 수준 프레임워크를 다음과 같이 규정합니다.
1. 국가 직업 기술 자격 프레임워크의 목적:
a) 국가 직업 기술 표준을 구축하고 업데이트하는 기반으로 직업 기술 수준을 분류하고, 노동자의 직업 기술 수준에 대한 상호 연결 및 인정을 위해 세계 국가 및 지역의 자격 프레임워크와 참조합니다.
b) 노동자가 평생 학습 요구를 충족하기 위해 각 수준에 따라 직업 기술 향상을 위한 교육 및 훈련 로드맵을 주도적으로 구축하도록 돕습니다.
c) 직업 기술 개발 요구 및 추세 예측의 근거로 사용합니다. 직업 기술 수준에 따라 인적 자원 구조를 결정, 분석 및 조정하여 국가 인적 자원 개발 전략, 고용 정책 계획, 훈련 계획 및 노동력 자원 배분에 기여하고 산업, 직업, 지역 및 경제-사회 분야 간의 노동력 공급-수요 균형을 보장합니다.
2. 국가 직업 기술 자격 프레임워크의 수준은 이 법령에 첨부된 부록 I에 설명되어 있습니다.
3. 초안 작성 주관 기관은 본 조 3항에 규정된 직업 기술 수준 단계를 주도적으로 구축하고 업데이트하여 정부 승인을 받고 국가 직업 기술 수준 프레임워크의 지침, 시행 및 적용을 조직할 책임이 있습니다.
국가 직업 기술 자격 프레임워크에 대한 의견을 제시하면서 다낭 경제 기획 대학은 5단계 직업 기술 자격 프레임워크가 합리적이지만 베트남 국가 자격 프레임워크(VQF)와 연계해야 한다고 말했습니다.
미엔동 전문대학은 국가 직업 기술 자격 프레임워크가 아세안 기준 프레임워크(AQRF)와 비교되어야 한다고 제안했습니다.
동시에 이 교육 기관은 법령이 직업 기술 수준과 정규 교육 시스템(초급, 중급, 전문대학)의 교육 수준 간의 연관성을 명확히 해야 한다고 제안했습니다.
한편, 베트남 직업 교육 및 사회 사업 직업 협회는 국가 자격 프레임워크(VQF) 및 국제 참조(ASEAN, 유럽)와 관련된 직업 기술 자격 프레임워크 구축 원칙에 대한 규정을 추가하는 것을 연구해야 한다고 제안했습니다.
동시에 기술 단계를 유연하게 설명하고 전통적인 직업과 새로운 직업(정보 기술, 재생 에너지, 자동화, 물류 등) 모두를 포괄하도록 보장합니다.
협회는 또한 직업 협회와 기업이 참여하는 국가 직업 기술 프레임워크를 조정, 수정, 보완, 업데이트할 것을 제안했습니다. 최소 3년/회.
직업 기술 개발에 관한 고용법의 일부 조항을 자세히 규정하는 정부 법령 초안에 대한 기관, 조직, 개인의 종합, 설명, 수용, 의견 수렴 보고서는 2026년 1월 26일까지 의견을 수렴합니다.
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