늦은 오후, 퇴근 후 집에 돌아온 찐찌 씨(하노이)는 유치원생 아들이 손에 물 한 잔을 들고 달려와 데리러 왔을 때 미소를 지었습니다. "엄마, 물 마셔요!"라고 소년은 말하고 칭찬을 기다리는 듯 기뻐하며 엄마를 바라보았습니다.
손을 내저거나 당연하게 여기는 대신, 그녀는 부드럽게 대답했습니다. "엄마는 너에게 고마워, 엄마는 정말 기뻐." 소박한 감사 인사 하나만으로도 아이는 밝게 웃고 자신의 관심이 인정받고 소중히 여겨진다는 것을 이해하기에 충분합니다.
부모가 먼저 본보기가 되어야 합니다.
노동 신문과의 인터뷰에서 쭈티타오 심리학 석사(NHC 베트남 인간 심리 및 개발 센터)는 많은 부모들이 여전히 자녀에게 감사를 표하려면 정기적으로 상기시키거나 감사 인사를 요구해야 한다고 생각한다고 말했습니다.
그러나 감사는 "너는 감사해야 한다"와 같은 가르침이나 명령에서 형성되는 것이 아닙니다. 대신, 이것은 아이가 관찰하고, 경험하고, 자신의 가족 안에서 존중을 느끼는 과정을 통해 길러지는 자질입니다.
전문가에 따르면 부모가 가장 먼저 해야 할 일은 자녀의 본보기가 되는 것입니다. 아버지가 식사에 대해 어머니에게 감사하고, 어머니가 자녀의 도움을 인정하고, 가족 구성원이 사과하고 조부모와 어른을 존중하는 가정은 자녀가 다른 사람으로부터 좋은 것을 인정하는 습관을 형성하는 데 도움이 될 것입니다.
감사는 도덕 강의로 가르쳐서는 안 됩니다. 아이들은 어른을 관찰하여 배웁니다. 부모가 감사하고 서로를 소중히 여기는 것을 알게 되면 아이는 그것을 삶의 자연스러운 부분으로 받아들일 것입니다."라고 심리학 석사 쭈 티 타오가 말했습니다.
모범을 보이는 것 외에도 부모는 자녀가 식탁 정리, 나무 물주기, 조부모 돌보기 또는 친척 돕기와 같이 나이에 맞는 일에 참여할 수 있도록 조건을 만들어야 합니다. 가족에 직접 기여할 때 아이는 나눔의 가치를 이해하고 다른 사람의 노력을 소중히 여길 줄 알게 될 것입니다.
전문가들은 모든 상황에서 자녀에게 감사를 말하도록 강요하는 대신 부모는 자녀가 왜 감사해야 하는지 이해하도록 도와야 한다고 말합니다. 자녀가 도움을 받는 기쁨과 자신의 행동이 인정받는 기쁨을 느낄 때 감사는 단순한 예의가 아니라 진심에서 비롯됩니다.
네 감사 인사를 놓치지 마.
쭈티타오 석사에 따르면, 적지 않은 학부모들이 자녀의 사랑스러운 몸짓을 "괜찮아", "자기야 공부해, 부모님이 할게"와 같은 말로 버리면서 감사를 키울 기회를 무심코 놓치고 있습니다.
처음 몇 번은 아이가 여전히 관심을 표현하려고 노력하겠지만, 계속해서 그러한 피드백을 받는다면 부모가 그것을 필요로 하지 않는다고 생각하기 쉽고 점차 감정을 표현하고 싶어하지 않게 됩니다.
거절하는 대신 부모는 진심으로 자녀의 관심을 받아들여야 합니다. 자녀가 퇴근 후 피곤할 때 물 한 잔을 가져왔을 때 "엄마는 정말 기뻐요. 엄마를 걱정해줘서 고마워요"와 같은 말은 자녀가 자신의 행동이 의미 있고 존중받는다고 느끼도록 돕습니다. 이러한 인정은 자녀가 주변 사람들과 계속해서 관심을 갖고 공유하도록 장려할 것입니다."라고 쭈티타오 석사는 말했습니다.
반대로 전문가들은 피드백이 새로운 교훈으로 변해서는 안 된다고 지적합니다. 자녀의 감사 인사 직후 부모가 "다음에는 발전시켜야 해"라고 계속 가르치면 아이는 진심 어린 감정과 이행해야 할 의무를 쉽게 혼동할 수 있습니다.
부모가 추구하는 것은 적절한 시기에 "감사합니다"라고 말하는 것뿐만 아니라, 매일 식사, 학비 또는 평화로운 삶 뒤에 사랑하는 사람들의 수많은 노력과 희생이 있다는 것을 볼 수 있는 능력으로 자녀가 성장하도록 돕는 것입니다.
쭈티타오 석사는 "부모가 좋은 것을 보고, 좋은 것을 인정하고, 좋은 것을 줄 수 있는 능력이 있다면 아이는 두뇌와 마음으로 그것을 배울 것입니다. 자녀는 부모가 말하는 것에서 감사를 배우는 것이 아니라 부모가 매일 하는 일에서 감사를 배웁니다."라고 강조했습니다.
