청소년 폭력 증가
최근 학교 폭력 및 청소년 폭력과 관련된 사건 수가 증가하는 추세입니다.
사소한 갈등에서 비롯된 사건이 적지 않지만 심각한 결과를 초래하여 사회에 혼란을 야기합니다.
이유 없이 청소년 그룹에게 폭행당한 Nguyen Van Nam 씨(하노이 22세)는 다음과 같이 말했습니다. '그날 저는 커피를 마시러 갔습니다. 15~18세 정도의 청소년 그룹이 힐끗 본 것 때문에 달려들어 때렸습니다. 지금도 저는 여전히 트라우마가 있습니다. 저녁에는 그 거리를 감히 지나가지 못합니다.
학부모 입장에서 하노이의 쩐투흐엉 씨는 '온라인에서 뉴스를 읽을 때마다 학생들이 싸우는 것을 봅니다. 갈등이 있습니다. 저는 정말로 제 아이가 무의미한 갈등에 휘말리거나 피해자가 될까 봐 두렵습니다.'라고 우려를 표명했습니다.
흐엉 씨는 또한 부모가 아이와 더 가까워지고 아이의 마음과 감정을 이해하기 위해 아이의 말을 더 많이 들어야 한다고 생각합니다. '부모가 동행하고 눈이 정신적 지주가 될 때만 자녀는 압력을 극복하고 눈 깜짝할 사이에 행동을 피하고 관계에서 문명적으로 행동하는 방법을 알 수 있습니다.
젊은 세대의 폭력은 젊은 세대의 삶의 기술 감정 조절 기술의 공백을 채우기 위해 가족 학교 지역 사회의 동시 참여가 필요한 전체 사회의 공통된 우려입니다.
감정 통제 기술 부족한 젊은이들
이러한 현실에 대한 이유를 설명하면서 호치민시 호앙호아탐 지점의 NHC 베트남 심리 및 인적 개발 센터 부국장인 심리학 전문가 호앙티응옥주옌은 '찬란함' 문제의 근본 원인은 감정 조절 기술 부족에 있다고 말했습니다.
심리학 전문가는 '가정 내에서 아이가 감정을 식별하는 방법에 대한 지도를 거의 받지 못하거나 부모가 갈등을 해결하기 위해 폭력을 사용하는 장면을 자주 목격하는 경우 아이는 폭력이 문제를 해결할 수 있다고 쉽게 믿게 됩니다. 이로 인해 아이들은 자라면서 인내심이 부족하고 의사 소통 기술이 제한적이며 갈등에 직면했을 때 극단적으로 행동하는 방법을 선택하기 쉽습니다.'라고 강조했습니다.
학교에서 ngu 교육 - 사회 교육은 제대로 관심을 받지 못하고 ngu 학생들은 경청 이해 및 대화 기술을 훈련할 기회가 거의 없습니다. 또한 ngu는 '자존심' 문화와 경쟁 심리를 가진 소셜 네트워크로 인해 많은 젊은이들이 빠르게 반응하도록 장려했으며 ngu는 현실에서 극단적인 행동 경향을 가져왔습니다.
심리학 전문가는 '게다가 가족 학교의 학업 압박과 성적 기대 때문에 많은 아이들이 스트레스를 받고 스트레스를 받습니다. 감정 조절 능력이 부족하면 폭력적인 행동으로 쉽게 해소할 수 있습니다.'라고 말했습니다.
심리학 전문가 호앙티응옥주옌에 따르면 이 상황을 막기 위해 간부 가정 학교 사회가 동시에 협력해야 합니다. 부모는 침착하게 행동하는 모범을 보여야 하고 학교는 감정 교육을 교육 과정에 통합해야 하며 사회는 문명 환경을 구축하고 간부는 젊은이들의 건전한 행동을 장려해야 합니다.
