2025년 11월 20일 호치민시 교육훈련부는 건설 및 발전 50주년(1975-2025)을 기념합니다. 영광스러운 여정 버스는 버스 교사 버스 관리자 시민 및 도시 학생들의 끊임없는 노력을 기록합니다.
해방 후 재건 초기부터 호치민시 교육 부문은 어려움을 극복하는 정신 선구자 찬가를 보여주는 찬가로 강력하게 부상하여 전국 교육 시스템의 밝은 지점이 되었습니다.
1975년 직후 호치민시 교육 부문은 열악한 시설 부족 얇은 교사 팀 불균일한 교육 프로그램 등 많은 어려움에 직면했습니다. 그러나 혁신 정신과 이전 세대 지도자들의 결단력으로 도시의 'b'는 점차 안정되었고 'b'는 일반 교육 시스템을 구축했으며 'b'는 직업 교육 및 대학 교육을 동기화했습니다. 교육에서 창의성을 장려하는 'b'는 지속 가능한 발전을 위한 기반을 마련했습니다.
50년 동안 브라질에서 현재까지 도시 교육은 많은 뛰어난 성과를 거두었습니다. 브라질은 문맹 퇴치와 문화 보충을 촉진했습니다. 브라질 교육 보급을 완료하고 유치원에서 일반 교육까지 교육을 발전시켰습니다. 교직원의 질을 향상시켰습니다.
시는 교육에 기술 통합 분야에서 선두 위치를 계속 확고히 하고 있으며 광범위하게 STEM 교육 프로그램을 시행하고 있습니다. 학습자의 역량과 자질을 포괄적으로 개발하는 모델을 강력하게 전환하고 있습니다. 스마트 스쿨을 구축하고 있습니다. 스마트 교실은 지식 경제 및 국제 통합의 요구 사항을 충족하기 위해 스마트 스쿨을 보편화하고 개선하고 있습니다.
성과 외에도 호치민시 교육은 많은 어려움에 직면해 있습니다. 기계적 인구 증가로 인해 많은 지역이 특히 새로운 개발 지역에서 브리더 학교 브리더 학급 부족 상황에 빠졌습니다. 이러한 어려움은 10만 명 이상의 브리더 교사 도시 관리자의 어깨에 무겁게 놓여 있습니다.
앞으로의 여정에서 호치민시 교육 부문이 해야 할 일이 많을 것입니다. 특히 인공 지능 디지털 전환이 추세가 되고 있는 상황에서 호치민시 교육 신문은 다시 한번 큰 기회와 도전에 직면해 있습니다.
호치민시 인민위원회 위원장 Nguyen Van Duoc은 도시가 차별화된 잠재력을 보유하고 있으며 새로운 기회에 직면해 있지만 교육 부문에 제기된 많은 어려움 도전 과제도 직면해 있다고 말했습니다.
Herald 도시는 지식을 전달하는 교육만 필요한 것이 아니라 보고 잠재력을 일깨우고 보고 열망을 함양하고 미래 세대를 위한 글로벌 시민 기술인 보고 생활 기술을 연마해야 합니다. 교육에서 가장 중요한 첫 번째는 인격에서 시작하여 지식과 기술 교육을 해야 한다는 것입니다.'라고 호치민시 인민위원회 위원장 Nguyen Van Duoc은 강조했습니다.
DAS 호치민시 교육은 나중에 갔지만 먼저 갔습니다 2013. 이것은 호치민시 교육 산업 50주년 기념일에 Pham Ngoc Thuong 교육훈련부 차관이 확인한 것입니다. 이것은 호치민시 교육 산업이 올바른 방향으로 나아가고 있음을 보여주는 또 다른 증거입니다. 산업은 경제를 선도할 뿐만 아니라 교육에서도 선두를 달리고 있습니다.
vette 50년의 여정에서 호치민시 교육은 먼저 왔습니다. dat는 목적지에 왔지만 우리가 멈춰야 한다는 의미는 아닙니다. dat는 월계관 bia에 취해 있다는 의미입니다. 오히려 더 멀리 더 넓게 봐야 합니다. 전국 성 도시와 비교할 뿐만 아니라 아시아 및 세계보다 더 높은 목표를 달성해야 합니다. dat는 자신의 역할 위치를 계속해서 확인해야 합니다. dat는 지난 몇 년 동안 달성한 결과와 성과를 발전시킵니다. Anh 차관 Pham Ngoc Thuong은 말했습니다.
