대학을 부처 부문 및 지역으로 이전
위의 내용은 9월 26일에 발표된 교육 및 훈련 발전을 획기적으로 촉진하기 위한 특정 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안에 규정되어 있습니다.
이에 따라 교육훈련부는 간부 대학 주요 간부 대학을 직접 관리하고 재정 자율성에 관계없이 간부 조직 인력 학술 간부에 대한 포괄적인 자율성을 간부 고등 교육 기관에 부여하도록 보장합니다.
보건부에 특정 브리지 전문 시설 관리를 위임합니다. 현지 인력 개발 필요성과 관련된 나머지 시설을 지역으로 이전합니다. 현대적인 브리지 통합 시스템을 보장하면서 연구소와 브리지 고등 교육 기관을 합병하는 연구를 수행합니다.
교육 및 훈련 개발의 획기적인 발전에 관한 정치국 결의안 71호는 대학을 신속하게 재편성하고 재구성할 것을 요구합니다. 기준 미달 대학을 합병 해산합니다. 중간 단계를 폐지합니다. 연구소와 대학을 합병하는 연구를 합니다. 일부 대학을 지방으로 이전하여 관리합니다.
교육훈련부 통계에 따르면 현재 전국에 11개의 대학교 173개의 대학교 학원(국립 대학교 제외 간부 지역 대학교 포함)이 있으며 그중 사립 대학교 61개와 외국 대학교 5개 고등 교육 활동을 하는 훈련 및 연수 학교 8개 박사 학위 과정을 운영하는 연구 기관 40개 석사 박사 학위 과정을 운영하는 기타 기관 5개입니다. 국방 안보 계열 학교 수는 40개입니다.
이 정책에 대해 응우옌킴선 장관은 경찰 학교 군대 학교 사립학교를 제외한 약 140개의 공립학교가 단편적이고 소규모이며 발전하지 않는 상황을 극복하기 위해 버스를 재배치할 것이라고 밝혔습니다.
교사 우대 수당 인상
교육 및 훈련 개발의 획기적인 발전을 위한 특정 메커니즘과 정책에 관한 국회 결의안 초안에서 주목할 만한 점은 교사에 대한 우대 수당 유연한 채용 및 대우 메커니즘 인적 자원 활용의 동기식 메커니즘을 포함한 특정 인력 정책입니다.
특별 우대 수당에 관하여: 일반 유치원 교사의 경우 직업 우대 수당을 최소 70%로 경제 사회적 조건이 특히 어려운 지역에서 근무하는 교사의 경우 100%로 인상합니다. 결의안 71-NQ/TWTW의 요구 사항을 직접 구체화하는 정책은 현재 교사 부족 상황을 점진적으로 해결하고 신규 채용을 위한 매력을 창출하기 위한 전략적 솔루션입니다.
채용 메커니즘에 관하여: 주요 지역 및 교육 기관이 유연한 대우 정책을 적용할 수 있도록 허용합니다. 틀을 벗어난 혜택 제공 혜택 제공 글로벌 노동 시장에서 평등한 경쟁을 위한 조건 조성 혜택 제공 혜택 제공 혜택 제공 혜택 제공 혜택 제공 혜택 제공...
교육훈련부에 따르면 이 정책은 수적으로 충분하고 혁신 및 통합 요구 사항을 충족하는 지역 및 국제 표준을 충족하는 입시 구조로 동기화된 입시 교사 및 관리자 팀을 구축하는 것을 목표로 합니다.
동기화 메커니즘에 관하여: 기업의 컬리지 연구소의 전문가 과학자가 교육 기관에서 강의 연구를 겸임할 수 있도록 허용하여 컬리지 인력을 늘리지 않고 교육 - 연구 - 생산 및 비즈니스 간의 연계를 강화하여 사회의 고품질 지식인 인적 자원을 최적화합니다.
결의안 71은 광업을 활용하기 위한 동기화 정책을 추가하고 광업 연구소 병원 가수 광업 예술가 광업 예술가의 수준 높은 과학자 팀을 활용하여 광업 교육 활동에 참여하고 전문 광업 기술과 고등 교육 기관의 교육 품질을 향상시키는 데 기여합니다.
