이는 정부가 방금 발표한 '2025-2035년 2045년 비전으로 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 계획'을 실행하기 위한 것입니다.
이 프로젝트의 목표는 베트남 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 것입니다. 영어는 널리 사용되고 있으며 정기적으로 사용되고 있고 교육에서 효과적이며 커뮤니케이션에서 효과적이며 학교의 관리 및 교육 활동에서 사용되며 수준 1에서 수준 3까지의 교육 기관에서 영어 사용 생태계를 형성합니다.
베트남의 국제 통합 요구 사항을 충족하는 글로벌 시민 세대를 구축하는 데 기여하기 위해 영어 교육 품질을 향상시키고 영어로 교육합니다.
이 계획은 전국 모든 유아 교육 기관 초중등 교육 기관 고등 교육 기관 직업 교육 기관 상시 교육 기관에 적용됩니다. 추정에 따르면 이 계획은 약 50 000개의 교육 기관에 영향을 미칠 것이며 거의 3천만 명의 어린이 초중고등학생 초중고등 교육 기관은 모든 학년에서 약 100만 명의 관리자 초중고등 교육 기관은 입을 전공 교육을 전공할 것입니다.
프로젝트 실행 기간은 20년(2025년부터 2045년까지)이며 ngai는 3단계 주요 단계로 시행됩니다. 그중 thap 1단계(2025-2030)는 영어가 교육 환경에서 정기적이고 체계적으로 사용될 수 있도록 견고한 기반을 구축하고 표준화합니다. 2단계(2030-2035)는 영어 사용을 확대하고 강화합니다. 3단계(2025-2045)는 완료 및 개선됩니다. 영어는 자연스럽게 사용되며 ngai는 영어 시스템을 개발합니다.
자금 조달 조건에 관해서는 계획이 발표된 후 계획의 규제 대상인 중앙 및 지방 기관이 시행할 책임이 있습니다.
그중에서도 유아 교육 단계의 경우 계획을 성공적으로 시행하려면 유아 교육 기관 1곳당 영어 교사 1명의 정원 직책이 필요합니다. 따라서 전국 공립 유아 교육 기관의 유아 영어 교사 정원 직책 직책이 12 000명 더 늘어날 것으로 예상됩니다.
초등 교육의 경우 밀라 프로젝트의 목표를 성공적으로 보장하는 견고한 기반을 마련하기 위해 교육훈련부는 일반 교육 프로그램의 1학년부터 필수 영어 과목을 가르치도록 제안합니다(현재 3학년부터 필수). 이로 인해 전국 초등학교에서 약 10 000명의 영어 교사가 추가로 발생할 것입니다.
또한 유치원은 프로젝트의 목표인 유치원의 요구 사항을 충족하기 위해 현재부터 2035년까지 최소 20만 명의 영어 교사를 대상으로 영어 및 교사 전문 능력을 훈련하고 육성해야 합니다.
