2월 5일 아침 노동 신문과의 인터뷰에서 교육훈련부(GDĐT) 교사 및 교육 관리 간부국 국장인 부민득 박사는 앞으로 교육부가 일반 교사와 영어 교사, 특히 영어로 다른 과목을 가르치는 교사의 영어 능력 현황을 파악하기 위해 설문 조사를 실시할 것이라고 말했습니다.
설문 조사는 영어 교사, 교육 활동 조직 및 영어로 다른 과목을 가르치는 교사에 대한 역량 강화 훈련 요구 사항을 확인하기 위한 것입니다.
이는 "2025-2035년 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 프로젝트, 2045년 비전"을 실현하기 위한 중요한 내용입니다.
교육훈련부는 교사의 영어 능력을 확인하기 위해 점수 조사를 실시할 것입니다. 그로부터 교사가 어떤 점에서 여전히 약한지 파악하여 연수 프로그램을 개발할 것입니다. 예를 들어 말하기, 발표 기술이 약한 교사는 이 내용에 대해 교사를 연수할 계획이 있습니다..."라고 득 씨는 말하면서 조사가 진지하고 객관적으로 진행되었으며, 단 하나의 목적, 즉 교사의 외국어 "실전" 능력을 평가하는 것만을 목표로 하며, 평가, 논평 또는 경쟁 심사를 목적으로 하지 않는다는 견해를 강조했습니다.
득 씨는 "조사 결과는 기밀로 유지되며 평가, 등급 분류, 경쟁 심사에 사용되지 않으므로 교사는 안심하고 참여하여 자신의 실제 능력을 제공하십시오."라고 말했습니다.
계획에 따르면 2월에 교육훈련부는 설문 조사에 참여할 기관을 선정할 예정입니다. 설문 조사는 2026년 4월에 실시될 예정입니다. 그 후 교육훈련부는 결과를 분석하여 교사의 역량 등급으로 분류하고 여름 방학 동안 연수 계획을 세울 것입니다.
교육부는 "포인트"로 학교 1개 또는 학교 클러스터 1개를 선택할 것입니다. 설문 조사는 현장에서 진행됩니다. 설문 조사에 참여하는 단위는 다음과 같은 요구 사항을 충족해야 합니다. 최소 1,000명이 동시에 시험에 참여해야 합니다. 4가지 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)에 대한 충분히 큰 표준화된 시험 문항 은행이 있어야 합니다. 4가지 기술에 대한 시험 시간은 1회 수업을 넘지 않아야 합니다.
