응우옌응옥하 교수 겸 박사, 교육훈련부 품질관리국 부국장은 2월 4일 오후 위 정보를 밝혔습니다.
그에 따르면 2026년 고등학교 졸업 시험 문제는 여전히 실제 능력 평가 방향을 따르고 새로운 프로그램을 준수하며 차별화 비율을 유지합니다. 사고 수준은 인지 수준의 40%, 이해 수준의 30%, 적용 수준의 30%입니다.
시험 문제는 학생들의 능력을 정확하게 평가하기 위해 특히 차별화된 내용에서 지식과 기술을 실제에 연결하고 적용하는 것을 강화합니다.
따라서 교육부는 고등학교 졸업 시험 모의고사를 공개하지 않을 것입니다. 대신 수험생은 복습 과정에서 작년 시험 문제를 참고할 수 있습니다.
17개 고등학교 졸업 시험 과목 중 국어 시험만 주관식 형식입니다. 나머지 과목은 정답, 정답/오답 및 단답을 찾는 객관식 문제 유형입니다. 단답형 문제는 수험생이 함부로 추측하기 어렵기 때문에 변별력이 더 좋습니다.
이전 몇 년 동안 교육훈련부는 종종 예시 문제를 발표했습니다. 전국의 학교, 교사, 학생들은 모두 이것을 기대하고 고등학교 졸업 시험을 위한 복습의 근거로 간주합니다. 공식 시험 문제도 종종 교육부가 발표한 내용에 밀접하게 따릅니다.
올해 고등학교 졸업 시험은 6월 11일부터 12일까지 이틀 동안 진행될 예정이며, 이는 예년보다 2주 빠른 것입니다.
필수 과목인 수학과 문학 외에도 응시자는 일반 교육 프로그램 과목 중 화학, 물리, 생물, 문학, 지리, 역사, 경제 및 법률 교육, 정보 기술, 기술 및 외국어(영어, 독일어, 러시아어, 일본어, 프랑스어, 중국어, 한국어) 중 두 과목을 선택할 수 있습니다.
수험생은 2026년에 고등학교 졸업 시험이 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 완전히 조직될 것이라고 유의하십시오. 따라서 2006년 일반 교육 프로그램을 공부했던 자유 수험생이 2026년 고등학교 졸업 시험에 참가하는 경우 새로운 프로그램을 시험 봐야 합니다.
