학생들이 복습 속도를 높이고 지식 격차를 메우고 있습니다.
요즘 하노이 지알람 까오바 고등학교의 시험 준비 분위기가 긴박해지고 있습니다. 교실, 도서관 또는 자습 공간에서 12학년 학생들은 시험 문제, 공식 및 폐쇄형 공책에 몰두하고 있습니다.
학교 12A4반 학생인 응우옌 민 은 자신이 이전보다 더 높은 학습 강도로 막바지 단계에 접어들고 있다고 말했습니다. 남학생은 아쉽게 점수를 잃지 않기 위해 기본적인 지식 부분을 강화하는 것을 우선시합니다.
현재 저는 문제 풀이에 집중하고 쉬운 문제를 먼저 확실히 풀고 있습니다. 어려운 문제는 더 많이 생각하고 더 빨리 풀 수 있는 많은 해결 방법을 배우려고 노력합니다. 지금 가장 중요한 것은 지식을 습득하고 시험을 볼 때 자신감을 유지하는 것이라고 생각합니다."라고 민은 말했습니다.
남학생에 따르면 이 단계에서 가장 큰 압박감은 지식량뿐만 아니라 시험에 대한 불안 심리에서도 비롯됩니다. 따라서 은 안정적인 학습 리듬을 유지하고, 너무 늦게까지 깨어 있지 않고, 항상 집중력을 유지하기 위해 휴식을 취하려고 노력합니다.
11학년 여름부터 졸업 시험을 준비하는 레꽝끄엉 - 12A12반 학생은 오랜 기간 동안 기반을 구축했습니다. 이것은 남학생이 현재의 힘든 복습 단계에 들어갈 때 더 자신감을 갖도록 돕습니다.
저는 지식 기반을 구축하는 데 꽤 오랜 시간이 걸렸습니다. 막바지 단계에 이르러서는 주로 부족한 부분을 찾아 다시 집중적으로 복습하여 지식과 심리 모두 시험에 대비할 수 있도록 했습니다."라고 끄엉은 말했습니다.
남학생에 따르면 시험 문제를 연습하는 것은 지식을 강화하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 시간 배분 능력과 시험을 볼 때의 반사 신경을 훈련하는 데도 도움이 됩니다. 남학생은 이 시점에서 중요한 것은 분산 학습 대신 핵심을 정확히 복습하기 위해 자신이 어디에 약한지 아는 것이라고 생각합니다.
동행하는 학교
학생들의 긴장된 복습 시간 뒤에는 학년 내내 교사와 학교의 긴밀한 동행이 있습니다. 하노이 Gia Lam Cao Ba Quat 고등학교 부교장인 Hoang Thi Kim Que 여사에 따르면 고등학교 졸업 시험 준비 작업은 학교에서 일찍부터 시작되었습니다.
꿰 선생님은 "학년 초부터 학교는 구체적인 계획을 세우고 교사가 학생들이 지식을 보충하고 복습할 수 있도록 시간을 합리적으로 배분했습니다. 학년 말까지 프로그램을 완료하고 학생들이 시험에 참가하는 데 필요한 기술을 강화하는 데 도움이 됩니다."라고 말했습니다.
여성 부교장에 따르면 막바지 단계에서 학생들에게 가장 중요한 것은 지식뿐만 아니라 건강과 심리입니다. 과도한 압박감이나 학습 불균형으로 인해 복습 효과가 크게 영향을 받을 수 있습니다.
“학생들은 건강을 유지하고, 효과적으로 복습할 수 있도록 최고의 체력을 보장해야 합니다. 시험을 볼 때 침착하고, 학습 과정에서 훈련받은 지식과 기술을 활용하는 데 집중해야 합니다.”라고 꿰 선생님은 강조했습니다.
시험 준비 외에도 꿰 선생님은 학생들이 대학 및 전문대학 입학 전형을 신청하기 전에 전공을 자세히 알아보는 데 시간을 할애해야 한다고 조언합니다. 그녀에 따르면 적절한 선택은 노동 시장의 능력, 관심사 및 실제 요구 사항을 기반으로 해야 합니다.
2026년 고등학교 졸업 시험이 매우 가까워지고 있습니다. 많은 12학년 학생들에게 이것은 새로운 여정을 여는 전환점입니다. 압박감과 기대감 사이에서 학생들이 지금 해야 할 일은 더 많은 시험 문제를 연습하는 것뿐만 아니라 침착하고 자신감 있으며 지난 시간 동안 축적된 노력에 대한 믿음을 갖는 것입니다.
