결의안 29가 실질적인 학습 및 진로 지도에 대한 지침을 제시하고 교육 학점 및 인증을 강조하는 반면 결의안 71은 순위 및 과학 연구에 대한 명확한 목표와 이 목표를 달성하기 위한 많은 솔루션을 통해 국제 표준에 비해 베트남 교육의 위상을 강조합니다.
그중에서도 이번 획기적인 발전은 사고방식의 획기적인 발전 비전 인식 및 결의 비전 교육 및 훈련 제도에 대한 강력한 변화입니다. 결의안은 '교육 및 훈련은 가장 중요한 국가 정책일 뿐만 아니라 민족의 운명인 비전의 미래를 결정하는 요소'라고 강조합니다.
결의안은 또한 교육 및 훈련이 새로운 시대에 획기적인 발전을 이루려면 특정 법률과 정책이 반드시 따라야 한다고 명확하게 지적합니다. 관리하는 대신 눈을 향한 사고방식으로 제도를 혁신하려면 눈 학교 교육 및 훈련 기관이 눈 개발을 위한 유형 및 무형의 모든 자원을 유치하고 교육 품질을 향상시키고 눈 학교의 성장을 높이고 국가 수준 및 표준과 통합하기 위해 '탁월한 눈 메커니즘 및 정책으로 눈을 건설'해야 합니다.
이러한 인식에서 결의안은 교육 및 훈련에 대한 큰 목표를 제시했습니다. 2035년까지 최소 5개의 고등 교육 기관이 있어야 하고 일부 분야는 세계 100위권으로 평가되어야 합니다. 2045년까지 베트남은 세계에서 가장 현대적인 빈브리아 평등 교육 시스템을 갖춘 20개국에 진입해야 합니다.
결의안은 또한 영어를 제2외국어로 만들고 교육 프로그램에 디지털 역량 표준인 인공 지능을 통합하는 것을 강조합니다. 학교에 앉을 때부터 대학 강단에 이르기까지 이러한 짐을 갖추게 되면 찬란한 STEM 지식 기반과 함께 베트남 젊은 세대는 4차 산업 혁명의 요구 사항과 2045년까지 국가 발전에 대한 열망을 충족하는 찬란한 경쟁력을 갖게 될 것입니다.
“결의안 71은 베트남 교육 개혁 결의안입니다. 찬다는 베트남 고등 교육의 10번째 할당량이 될 것입니다. 찬다는 고등 교육에 강력하고 획기적인 발전을 가져올 것입니다. 저는 결의안 71이 베트남 고등 교육 특히 고등 교육을 날아오르게 하여 과학 기술에 관한 결의안 57과 국제 통합에 관한 결의안 59와 동행하고 공명하여 부강한 국가에 대한 열망을 실현하고 찬가는 베트남이 2045년까지 어깨를
