9월 17일, 닥락성 교육훈련부는 2026-2027학년도 새 학년도 이전에 도 전체에 유치원부터 고등학교, 상시 교육 및 직업 교육까지 1,374개의 교육 기관이 있다고 발표했습니다.
그중 1,267개의 공립 교육 기관과 107개의 사립 교육 기관이 있습니다.
재편 및 간소화 후 새 학년도에는 전체 부문에 20,710개 학급과 678,168명의 학생이 있는 625개의 교육 기관이 관리 권한에 속합니다.
그러나 인력 문제는 닥락 교육 부문에 적지 않은 압력을 가하고 있습니다. 현재 총 교사 정원은 32,956명인 반면, 기준 및 실제 조직 상황에 따른 수요는 35,030명입니다. 따라서 성 전체에 3,147명의 교사가 추가되어야 합니다.
그중 유치원은 638명, 초등학교는 1,232명, 중학교는 752명, 고등학교는 376명, 상시 교육은 149명의 교사를 추가해야 합니다.
교사 부족은 성 지역이 넓고 인구 분포가 고르지 않으며 많은 학교가 분교가 있고 외딴 지역, 외딴 지역, 경제 사회적 조건이 어려운 지역에 위치하는 상황에서 발생합니다. 이로 인해 지역 간 교사 배치, 전보 및 충분한 교사 확보에 많은 어려움이 있습니다.
교사 부족과 함께 시설 부족은 닥락 교육 부문에 계속해서 큰 압력이 되고 있습니다.
검토 결과, 성 전체에 약 1,260개의 교실이 부족합니다. 그중 유치원은 654개, 중학교는 842개가 부족합니다. 반면 초등학교는 31개, 고등학교는 205개가 부족합니다. 지역 간 과잉 및 부족 상황이 고르지 않아 이곳의 교실 수가 다른 곳에서 부족한 곳을 직접적으로 보충할 수 없습니다.
2026-2030년 기간 동안 성은 약 320개의 교실, 287개의 과목별 교실, 78개의 학습 지원실, 665개의 보조 항목, 126개의 체육 항목 및 28개의 공동 생활 공간을 투자해야 할 것으로 예상됩니다. 총 예상 비용은 약 1조 510억 동입니다.
레티탄쑤언 닥락성 교육훈련부 국장은 교육 부문이 교사, 교실 및 교육 장비 부족 문제를 해결하는 데 계속 집중하고 있다고 밝혔습니다. 어려운 지역, 연계 기숙 학교에 자원을 우선적으로 배정합니다.
이와 함께 업계는 재배치 후 자산 인도를 계속 완료할 것입니다. 기숙사, 깨끗한 물, 주방, 화재 예방 및 학교 안전에 대한 조건을 보장합니다.
쑤언 여사에 따르면 교육훈련부는 또한 중앙 정부에 연계 기숙 고등학교의 시설 기준, 장비, 관리 모델 및 운영 자금 규범에 대한 동시 지침을 발행할 것을 제안했습니다. 동시에 지방 정부가 최소한의 교실 및 교육 장비 부족 상황을 점진적으로 극복할 수 있도록 자본을 지원합니다.
