학습의 땅에서 새해의 기쁨
2026년 초, 교육훈련부가 2024-2025학년도 전국 12학년 우수 학생 시험 결과를 발표하면서 "응에 땅"에 기쁨이 다시 퍼졌습니다. 이 시험에서 응에안성 학생 대표단은 1등 9명, 2등 29명, 3등 37명, 장려상 21명을 포함하여 96개의 상을 수상했습니다. 주목할 만한 점은 수상 학생의 100%가 응에안의 핵심 교육의 상징인 판보이쩌우 영재 고등학교 학생이라는 것입니다.
응에안은 수량 면에서 선두를 달리고 있을 뿐만 아니라 대부분의 시험 과목에서 질을 계속해서 확고히 하고 있습니다. 특히 물리 과목은 1등상 3개를 수상했습니다. 수학, 화학, 생물, 지리, 영어 과목은 모두 1등상을 수상했습니다. 이 결과로 12명의 응에안 학생이 지역 및 국제 올림픽 대회에 참가할 베트남 대표팀을 선발하기 위해 2차 예선에 선발되었습니다. 같은 대회에서 빈 대학교 영재 고등학교도 27개의 상을 수상하여 응에안 교육의 명예의 전당을 더욱 두텁게 하는 데 기여했습니다.
응에안 - 교육의 땅
역사를 거슬러 올라가면 응에 지방은 오랫동안 국가의 주요 문화 중심지 중 하나로 여겨져 왔으며, 홍람 문화 지역에 속합니다. 이곳은 람 강, 홍 산의 상징과 함께 강과 산의 신성한 기운이 모이는 곳입니다.
역사적으로 이곳은 국가의 중요한 "경계" 지역이었고, 사람들은 외세 침략에 맞서 굳건히 싸우고, 고향을 건설하기 위해 가혹한 자연을 끈기 있게 극복했습니다.
역사학자 판후이쭈는 응에안을 "높은 산과 깊은 강, 존경받는 풍습, 화목하고 학구적인 사람들"이 많은 명인을 배출한 땅으로 평가했습니다. 리 왕조부터 위명왕 리꽝이 응에안을 통치하도록 임명되었을 때(11세기), 글자를 가르치고 사람들을 교육하는 학교를 여는 데 중점을 두었습니다. 박리에우 장원(13세기)은 응에안 땅의 개척자가 되어 영광스러운 과거 전통의 시작을 알렸습니다.
레 왕조 시대, 특히 레탄통 시대에 응에안의 과거 시험과 교육은 계속해서 강력하게 발전했습니다. 람탄에 흐엉 응에안 시험장이 개설되어 많은 유생들을 끌어모았고, 그중 많은 사람들이 높은 점수를 받았습니다. 왕은 또한 응에안 서부 지역의 교육에 중점을 두고 산악 지역 동포를 위한 학교를 열어 민족 지성을 발전시키고 국경을 강화했습니다.
떠이선 왕조에 이르러 꽝쭝 왕은 남단에 숭정 도서관을 설립하고, 한자를 놈으로 번역하고, 인재를 선발하기 위해 뚜언시 시험을 열었습니다. 응우옌 왕조 시대에 응에안은 계속해서 뚜따이, 끄년, 포방, 박사 학위를 받은 사람들의 수에서 전국 1위를 차지했습니다.
과거 시험과 관련된 것은 시골 생활에 깊이 뿌리내린 도학입니다. 공립학교 외에도 많은 가정과 가문에서 직접 수업을 열고, 서예가를 초빙하여 가르칩니다. 학습은 어머니의 자장가를 통해 어린 시절부터 뿌려진 일상적인 일이 되었습니다. 가난에도 불구하고 응에 사람들은 자녀를 교육하기 위해 아끼고, "고된 학습"이라고 불리는 특징을 형성합니다. 낮에는 일하고 밤에는 공부합니다. 달빛 아래, 물소 옆에서 공부하고, 잎사귀를 종이 대신 사용하고, 가지와 막대기를 펜 대신 사용합니다.
배움에 대한 열정은 붓디엔, 반히엔, 탐코이, 방선, 반쯔엉 등 글자와 과거 시험과 관련된 일련의 지명을 통해 응에 지방 문화 공간에 여전히 깊이 새겨져 있습니다. 모든 산, 논, 강에는 금판, 붓 모양의 그림이 희미하게 보입니다. 당타이마이의 논평처럼 과거 시험이 번성했을 때 "모든 마을은 산에서 칠판, 붓 관리인을 보았습니다.
일부 학술 연구에 따르면 1075년부터 1919년까지 응에안에는 약 190명의 대과(박사, 부과), 수백 명의 학사 및 수만 명의 뚜따이, 신도 합격자가 있었습니다. 이는 베트남 과거 시험 역사에서 두드러진 숫자입니다. 그 전통은 현대 시대에도 계속 발전하여 응에안은 많은 교수, 과학자, 위대한 문화인을 양성하고 육성하여 베트남 지성을 빛내는 데 기여했습니다.
장려금 운동 확산
베트남 장려학습협회 중앙집행위원회 위원이자 응에안성 장려학습협회 회장인 응우옌 탄 히엔 씨에 따르면 전국 우수 학생 성과는 응에안 사람들의 학구열 전통에 대한 더 큰 그림에서 대표적인 단면일 뿐입니다.
응에안 사람들은 오랫동안 학업을 자신을 개척하고, 사업을 시작하고, 고향과 나라를 섬기는 가장 중요한 길로 여겨왔습니다. 그 전통은 가혹한 자연 조건, 여전히 어려운 삶 속에서 형성되었지만, 어려울수록 배움에 대한 열정이 더욱 굳건해지고 세대에서 세대로 전해집니다."라고 히엔 씨는 강조했습니다.
그러한 문화적 기반을 바탕으로 응에안은 수년 동안 평생 학습 사회 건설에 대한 당과 국가의 주요 정책을 끈기 있게 시행해 왔으며, 이를 국민의 지적 수준을 높이고 인적 자원을 개발하며 지속 가능한 발전을 위한 동기를 부여하는 근본적인 해결책으로 간주합니다. "설날 학습 장려", "월간 학습 장려"와 같은 학습 장려 운동이 동기적으로 시행되고 있으며, 어려운 환경에 처한 학생들을 지원하기 위해 조직, 개인, 기업을 강력하게 동원하고 있습니다.
현재 응에안에는 약 949,667명의 장려학습회 회원이 있으며, 이는 인구의 27.1% 이상에 해당하며, 전년 대비 3,974명 증가했습니다.
이와 함께 간부, 당원, 공무원, 공공기관 직원 및 노동자의 평생 학습 경쟁 운동이 강화되었습니다. 매년 당 조직 및 당원의 질을 평가하는 기준으로 "학습 단위", "학습 시민" 구축 기준을 채택했습니다.
2026년 초 전국 우수 학생 성과에서 분명히 알 수 있습니다. 응에안의 장학금은 단순한 운동이 아니라 지속 가능한 문화-사회적 기반이 되었습니다.
