8월 초부터 여름 방학 동안 꽝찌성 고지대 학교의 교직원들은 2026-2027학년도를 준비하기 위해 학교로 돌아왔습니다.
아응오 초등학교 및 중학교에서 교직원들은 함께 캠퍼스를 청소하고, 교실을 청소하고, 책상과 의자, 실험 도구를 정리하고, 교육 조건을 재검토했습니다.
본교뿐만 아니라 마을 깊숙이 위치한 학교도 교사들이 와서 꼼꼼하게 청소합니다. 창틀, 책상, 의자부터 여름 방학 몇 달 후의 칠판까지 학생들을 맞이할 준비를 하기 위해 청소하고 정리합니다.
응오주이흥 아응오 초등학교 및 중학교 부교장은 올해 학교에 33개 학급, 709명의 학생이 있으며, 대부분이 반끼에우, 파코 소수 민족 동포의 자녀라고 밝혔습니다.
흥 씨에 따르면, 시설 준비 및 교직원 훈련 조직 외에도 개학 전 중요한 임무는 학생들을 학교로 완전히 복귀시키는 것입니다.
학교는 계획을 세우고 교사를 각 마을, 각 고상 가옥에 파견하여 학부모와 학생들을 만나고 학생들이 학교로 돌아갈 준비를 하도록 설득했습니다. 목표는 각 학생의 상황을 확실히 파악하고 학년 초에 수업에 가지 않는 경우를 최소화하는 것입니다."라고 응오 주이 흥 씨는 말했습니다.
여름 방학 후 많은 고지대 학생들이 부모님을 따라 밭에 갑니다. 일부 학생들은 먼 곳에서 아르바이트를 할 수도 있습니다. 따라서 교사는 각 지역을 담당하는 그룹으로 나뉘어 가족을 만나고 학생들에게 책, 옷 및 필요한 물품을 준비하도록 상기시킵니다.
어려운 상황에 처한 경우 교사는 직접 정보를 파악하고 학교 지도부에 보고하여 지원 계획을 세우고, 동시에 학생들이 수업에 갈 수 있는 충분한 조건을 갖추도록 돕기 위해 자원을 연결합니다.
레티흐엉 꽝찌성 교육훈련부 국장은 학생들을 학교에 보내도록 설득하는 것도 꽝찌성 교육훈련부가 새 학년, 특히 소수 민족 지역, 산악 지역, 국경 지역 및 여전히 많은 어려움이 있는 지역에서 중점을 두는 임무 중 하나라고 말했습니다.
교육 부문 2026-2027학년도 계획에 따르면 교육 기관은 보편적 교육 결과 강화, 문맹 퇴치, 아동 및 학생을 학교에 동원하고, 학생 수를 유지하고, 중퇴 상황을 제한하는 해결책을 시행해야 합니다. 교육 부문은 또한 학비 면제 및 감면 정책을 완전하고 시기적절하게 시행할 것을 요구합니다. 학습 비용, 식사, 숙박, 교통 수단, 교과서 및 학용품을 지원합니다. 제시된 관점은 경제적 상황, 지리적 조건 또는 학교 부족으로 인해 학생들이 학교를 중퇴하거나 학교에 가지 못하는 일이 없도록 하는 것입니다.
