54,000명 이상의 학생들이 여전히 책이 부족합니다.
다낭시 교육훈련부(GDĐT)는 2026-2027학년도에 부족한 교과서(SGK) 수요에 대한 보고서를 교육훈련부에 제출했습니다. 9월 20일 현재 통계에 따르면 시 전체에 교과서 부족 학생이 54,663명입니다.
그중 초등학교는 21,323명, 중학교는 19,495명, 고등학교는 13,445명입니다. 총 부족 수요는 교과서 60,788권입니다.
노동 신문 기자의 조사에 따르면 구 꽝남 지역에서는 이전에 많은 학교가 지식과 삶 연결 세트를 사용했기 때문에 이 책 세트를 계속 사용할 때 헌책을 활용할 수 있으므로 부족이 많지 않습니다.
한편, 다낭시는 통합 이전에는 모든 과목에 한 세트 전체를 사용하는 대신 지식과 삶 연결, 창의적 지평, 연 등 3개 세트에서 각 과목별로 교과서를 선택했습니다. 통일된 교과서 세트로 전환했을 때 일부 과목에서 동시에 새로운 구매 수요가 발생하여 많은 수의 국지적 부족이 발생했습니다.
다낭 교육훈련부는 각 과목, 각 학년별로 부족한 교재 수를 정확하게 검토하도록 학교에 지시하고 있습니다. 이 수치는 공급업체가 교재를 올바른 학교, 올바른 요구 사항으로 가져오기 위한 "주문"으로 간주됩니다. 다낭 교육 부문이 설정한 목표는 9월 24일 이전에 100%의 학생들이 교과서를 충분히 갖도록 하는 것입니다.
책 대기 기간 동안 교육부는 교사(GV)에게 학생들이 책을 공유하고, 공유하고, 도서관에서 책을 빌리거나 전자 자료를 사용할 수 있도록 유연하게 대처할 것을 요구합니다. 교과서를 충분히 받지 못한 학생들을 비판하거나 압력을 가하지 마십시오.
“우리는 교사가 수업에 올 때 교과서가 부족한 학생들을 처벌하거나, 이름을 공개하거나, 비판해서는 안 된다고 지시합니다. 교과서 부족은 공급 오류나 가정 환경 때문이지 학생들의 잘못이 아닙니다.”라고 한 교장이 말했습니다.
전자책을 합법적으로 활용하는 방법은 무엇입니까?
종이책을 기다리는 동안 당면한 해결책은 전자 교과서를 활용하는 것입니다.
교육훈련부의 지침에 따라 교육훈련부는 학생과 학부모가 주도적으로 접근할 수 있도록 taphuan. nxbgd. vn/tap-huan에 있는 베트남 교육 출판사의 무료 전자 교과서 주소를 제공해야 합니다. 동시에 학교는 계속해서 사용할 수 있는 헌 도서관서와 교과서를 활용하고 과잉인 곳은 지원하고 부족한 곳은 지원한다는 원칙에 따라 이전합니다.
그러나 발생하는 문제는 전자 교과서가 저작권을 침해하지 않고 학생들이 임시로 사용할 수 있도록 어느 정도까지 복사할 수 있는지입니다. 현재 교과서 공급에 관한 문서는 전자 교과서 활용을 안내하고 있지만 교과서 부족 상황에서 복사하는 방법을 구체적으로 명시하지 않아 학부모들이 당황하고 있습니다.
노동 신문과의 인터뷰에서 다낭시 변호사 협회의 응우옌탄탄 변호사는 현행 법률 규정에서 프린터, 복사기, 카메라 또는 유사 장비로 작품을 복사하는 것에 대한 제한을 규정했다고 말했습니다.
떤 변호사의 분석에 따르면, 법령 17/2023/ND-CP는 개인 연구 및 학습을 위해 복사 장치를 사용하여 서면 작품의 일부를 합리적으로 복사하는 것을 규정하고 있으며, 상업적 목적이 아닌 경우 인쇄물의 총 페이지 수의 10%를 초과할 수 없습니다.
예를 들어 교과서가 100페이지인데, 학부모가 새 책을 기다리는 동안 아이가 임시로 공부할 수 있도록 약 10페이지를 복사하고, 판매하지 않고, 발행하지 않고, 사업을 하지 않는 경우 개인 학습을 위한 합리적인 복사 사례로 간주할 근거가 있습니다."라고 떤 변호사는 분석했습니다.
변호사에 따르면 교과서를 구매하지 못했다고 해서 학부모가 원본을 복사할 권리가 있다는 의미는 아닙니다. 법률에서 허용하는 한도를 초과하여 복사하는 경우 저작권 소유자의 동의를 받아야 하며 규정에 따라 저작권 의무를 이행해야 합니다.
