4월 8일, 카인호아성 인민위원회 정보에 따르면 응우옌탄하 부위원장은 "2026~2035년 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 프로젝트, 2045년 비전"을 승인했습니다.
지역 평가에 따르면 세계화 및 디지털 전환 환경에서 영어는 지식, 과학 기술 및 국제 무역에 접근하는 중요한 도구입니다.
젊은 세대의 영어 능력을 향상시키는 것은 카인호아를 국제 서비스-관광 중심지로 건설한다는 목표를 향해 고품질 인적 자원을 개발하는 데 핵심 조건으로 간주됩니다.
현재 성 전체에 801개의 교육 기관이 있으며 21,000명 이상의 교사가 있습니다. 그중 영어 교사 수는 1,681명으로 약 95%가 규정에 따른 역량 기준을 충족합니다.
그러나 카인호아는 특히 초등학교 수준에서 교사 부족과 같은 많은 어려움에 직면해 있습니다. 시설 및 교육 장비가 동기화되지 않았습니다. 외딴 지역의 정보 기술 인프라가 여전히 제한적입니다.
유아 교육 단계에서는 학교에 공식적인 영어 교사가 없으며, 주로 외국어 센터와 연계되어 있습니다.
2025~2026학년도에는 유치원의 63.4%만이 아이들이 영어에 익숙해지도록 조직했습니다. 반면 일반 교육 수준에서 영어로 과목을 가르치는 것은 시범 수준에 머물러 있습니다.
현재 성 전체에 388개의 외국어 학습실이 있으며, 초등학교 224개, 중학교 126개, 고등학교 38개입니다. 그중 견고한 학습실은 363개(93.6% 차지), 준견고한 학습실은 25개(6.4% 차지)입니다.
2026~2035년 학교에서 영어를 제2외국어로 만들고 2045년 비전" 프로젝트는 전체 교육 시스템에서 외국어 교육에서 외국어 사용으로 전환하는 공동 목표를 지향합니다.
그중 2030년까지 100%의 일반 교육 기관이 1학년부터 영어 교육을 시행하고, 학교에서 영어 사용 환경을 점진적으로 조성하기 위해 노력합니다.
2030~2035년 기간 동안 최소 80%의 유아 교육 기관이 어린이가 영어에 익숙해지도록 조건을 보장합니다.
2040년까지 유아 교육 기관의 최소 30%가 수준 1에 도달하도록 노력합니다. 동시에 적절한 로드맵에 따라 영어로 교육을 확대하고 영어 사용 교육 생태계 구축을 향해 나아갑니다.
계획은 9가지 임무 및 솔루션 그룹을 제시합니다. 그중 기술 및 인공 지능 응용을 강조합니다. 시설 및 교육 장비 투자를 강화하고 어려운 지역을 우선시합니다.
프로젝트 실행 총 예산은 9,700억 동 이상으로 예상되며, 교사 개발, 인프라 및 장비 업그레이드, 교육 분야의 기술 응용 강화에 중점을 둡니다.
이는 카인호아가 경쟁력을 높이고 투자를 유치하며 심층적인 국제 통합을 이루는 데 중요한 동력이 될 것으로 기대됩니다.
