3월 29일, 꺼우저이 중학교(하노이 옌호아동)는 대학교, 하노이 교육훈련부 소속 일부 특수 고등학교 교장의 참여로 "아들과 함께 특수 학교 정복" 프로그램을 개최했습니다.
프로그램에는 하노이 교육훈련부 대표, 많은 9학년 학부모, 그리고 꺼우저이 중학교 6, 7, 8학년에 재학 중인 자녀를 둔 일부 학부모도 참석했습니다.
어떤 학생은 7개의 지원서를 제출했지만, 방향을 선택하는 방법을 몰랐습니다.
프로그램에서 응우옌 꽝 리에우 부교수 겸 박사 - 사회과학 및 인문학 특수 고등학교 교장 - 은 많은 실제 경험을 공유하여 학부모가 특수 학교에 진학하는 여정에서 자녀를 지도하는 데 도움을 주었습니다.
응우옌 꽝 리에우 부교수 겸 박사에 따르면 학부모가 가장 먼저 해야 할 일은 최근 5년 동안 자녀가 목표로 하는 학교의 입학 계획을 자세히 알아보는 것입니다. 입학 기준 점수, 입학 조건 또는 시험 과목 구조의 변화는 모두 중요한 요소입니다.
이해하지 못하면 나침반 없이 바다 한가운데서 수영하는 것과 같습니다."라고 리에우 씨는 비유했습니다.
게다가, 수년간의 시험 문제 형식 연구도 핵심 요소라고 강조했습니다.
자신의 학교 자료를 인용하여 응우옌 꽝 리에우 씨는 문학 전문 시험 문제가 이전처럼 교과서에서 자료를 가져오지 않아 변경되었으며, 수험생이 적응하고 더 유연한 사고방식을 가져야 한다고 말했습니다.
에너지 분산을 피하기 위해 1~2개의 목표만 선택해야 합니다.
리에우 씨에 따르면 많은 학부모의 흔한 실수는 자녀를 너무 많은 특수 학교에 등록시키는 것입니다.
어떤 학생은 7개의 서류를 제출했지만 방향을 모르고 명확한 방향이 없습니다."라고 리에우 씨는 말했습니다.
교장은 1~2개의 적절한 목표에만 집중해야 한다고 권장합니다. 올바른 목표를 설정하면 학생들이 깊이 투자하고 에너지 분산을 피하는 데 도움이 됩니다.
이와 함께 학부모는 각 학교의 교사 팀, 시험 문제 난이도를 자세히 알아보고 적절한 복습 전략을 세워야 합니다. 각 특수 학교는 문제 출제 방식부터 능력 평가 요구 사항까지 고유한 특성을 가지고 있습니다.
또 다른 중요한 요소는 방향 설정에 있어 전문가와 교사의 역할입니다.
리에우 씨에 따르면 학부모는 자녀를 교육 전문가에게 직접 데려가 상담을 받고 영감을 얻고 목표를 명확히 해야 합니다.
훌륭한 의사는 질병을 진단하고 약을 처방할 수 있는 의사이고, 학부모는 약을 사기 위해 돈을 쓰는 사람들일 뿐입니다. 우리는 어떤 질병을 진단하고 어떻게 치료해야 하는지 맥을 짚을 수 있는 훌륭한 의사입니다."라고 그는 말했습니다.
교장은 또한 학부모와 학생들에게 시설이나 과외 활동과 같은 표면적인 이유로만 학교를 선택해서는 안 된다고 지적했습니다. 가장 중요한 것은 여전히 학생들의 능력과 미래 방향에 대한 적합성입니다.
공유를 마무리하면서 응우옌꽝리에우 부교수 겸 박사는 국가 인재 발굴 및 육성에 있어 특수 학교의 역할을 강조했습니다.
특수 학교에 입학하는 모든 학생은 좋은 땅에 심어진 씨앗입니다. 제대로 보살핌을 받으면 분명히 미래에 "달콤한 열매"를 맺을 것입니다."라고 사회과학 및 인문학 특수 고등학교 교장이 말했습니다.
학교 선택은 장기적인 직업 방향과 관련되어야 합니다.
프로그램에서 응우옌티니엡 쭈반안 고등학교(하노이) 교장도 학생들을 위한 특수 학교 선택 방향 설정에 있어 많은 중요한 참고 사항을 제시했습니다.
니엡 여사에 따르면 특수 학교에 합격하는 것은 중요한 목표이지만, 더 중요한 것은 학생들의 향후 직업 방향에 맞는 학습 환경을 선택하는 것입니다.
2018년 일반 교육 프로그램, 특히 선택 과목 시스템에 많은 변화가 있는 상황에서 학부모는 결정을 내리기 전에 신중하게 고려해야 합니다.
Nhiep 여사는 의학 분야를 따르려는 학생들이 의사가 되기를 원하지만 학교에 들어가 생물 과목을 가르치지 않고 생물-화학 조합이 없다면 목표를 추구하는 여정에서 큰 어려움을 겪을 것이라고 예시했습니다.
따라서 각 학교가 시행하는 과목 조합을 자세히 알아보는 것이 결정적인 요소입니다.
학부모는 학교 웹사이트에서 정보를 적극적으로 찾아보고, 교육 과정을 명확히 파악하기 위해 이전 세대 학생들을 참고해야 합니다. 이것은 자녀의 지속 가능하고 장기적인 미래를 지향하는 데 도움이 되는 중요한 기반입니다."라고 쭈반안 고등학교 교장은 강조했습니다.
실제로 현재 많은 학부모들이 합격 후 학습 내용에 충분한 관심을 기울이지 않고 여전히 "우선 합격, 나중에 계산"이라는 목표를 중요하게 생각합니다. 니엡 여사에 따르면 이러한 접근 방식은 많은 위험을 내포하고 있으며 미래에 학생들의 직업 방향에 직접적인 영향을 미칠 수 있습니다.
합리적인 희망 등록은 기회와 자신감을 높이는 데 도움이 됩니다.
또한 여성 교장은 학부모에게 입학 희망 사항을 최대한 활용할 것을 권장했습니다. 구체적으로 공립 시스템은 3개의 희망 사항, 전문 시스템은 2개의 희망 사항이 있으므로 수험생은 충분히 활용해야 하며 어떤 기회도 비워두어서는 안 됩니다.
그녀에 따르면 합리적인 등록은 합격 가능성을 높일 뿐만 아니라 학생들에게 자신감을 심어줍니다.
자녀들이 공립학교와 영재학교 모두에 합격할 수 있다면 그것은 매우 큰 동기가 되어 학생들이 앞으로의 학업 여정에서 더 자신감을 가질 수 있도록 도울 것입니다."라고 응우옌티니엡 여사는 말했습니다.
