7월 10일 호치민시 교육훈련부(GDDT)는 합병 후 회의에서 Nguyen Van Hieu 교육부 국장의 결론을 발표했습니다.
이에 따라 호치민시 교육훈련부 국장은 9월에 일반 교육부가 품질 관리부와 협력하여 2026-2027학년도 10학년 입학 계획을 최대한 빨리 자문하여 학생과 교사 교육 기관이 교육 및 학습 작업에서 알고 방향을 설정할 수 있도록 할 책임이 있다고 요청했습니다.
또한 교육훈련부는 학생 정보 교사 정보를 업계 데이터베이스에 동기화하는 계획을 시행하여 3개 지역의 교육 기관 데이터베이스(학생 데이터 업계 데이터베이스에 완전히 업데이트된 업계 관리 간부 업계 교사 데이터...)의 동기화를 보장합니다. 2026-2027학년도 신입생 모집 작업을 준비하기 위해 모든 교육 기관의 좌표를 결정하는 계획을 수립합니다.
일반 교육부는 2025-2026학년도 전문 계획을 수립하기 위해 부서와 협력하여 학교에서 인공 지능을 교육에 도입하는 계획을 수립하고 시행하는 임무를 맡고 있습니다. 동시에 학교는 사이공 대학교 및 관련 기관과 긴밀히 협력하여 교육 및 학습 기술 응용 능력을 향상시키기 위해 교사 교육 및 연수 작업을 수행합니다. 2025-2026학년도부터 교육 기관에서 교육 활동에 인공 지능 통합을 효과적으로 구현하기 위해 노력합니다.
재정 계획 부서는 합병 후 학교 규모 학교 건설 상황을 긴급히 검토하고 학교 건설 프로젝트에 대한 민간 및 산업 건설 투자 프로젝트 관리 위원회와 협력할 준비를 종합하고 자문합니다.
관련 부서 및 부처의 의견을 구하고 인민위원회에 자문을 구하고 다음 회의에서 사립학교 학생들의 학비 지원을 위해 인민의회에 제출하기 위해 지역 3(바리아 - 붕따우 이전)의 사립학교 학생들을 위한 학비 지원에 관한 문서 및 절차 서류를 연구합니다.
2개 지역과 협력하여 시행 중인 교육 서비스를 검토하여 통일하고 인민위원회에 자문하여 다음 회의에서 인민의회에 제출합니다.
학생실의 경우 교육훈련부 지도부는 주최실이 재무 계획실과 협력하여 학교 화장실을 점검하도록 지시합니다.
쉬는 시간 및 학교 교육 활동에서 학생들이 휴대폰을 사용하는 것을 금지하는 방안을 연구하고 제안합니다(수업 시간 동안 봉사 임무를 수행하기 위해 과목 교사가 허가한 경우는 제외).
