5월 13일, 호치민시 교육훈련부는 고등학교, 상설 교육 센터 및 고등학교 수준의 교육 기관에 2026년 고등학교 졸업 시험 모의고사를 조직하여 학생들이 공식 시험 규정, 시험 구조 및 조직 절차에 익숙해지도록 요청하는 문서를 발행했습니다.
호치민시 교육훈련부에 따르면 모의고사를 조직하는 것은 2018년 일반 교육 프로그램에 따른 12학년 학생의 실제 능력을 평가하고 학교가 전문 업무, 시설, 시험 조직 절차 및 발생 상황 처리 능력을 검토하는 데 도움이 됩니다.
교육부는 모의고사가 고등학교 졸업 시험 규정의 정신에 따라 엄격하고 안전하며 객관적으로 조직되어야 하지만 학생들에게 과도한 압력을 가하지 않아야 한다고 요구합니다. 모의고사 결과는 주로 평가, 교육 활동 조정, 복습 및 학생 지원에 사용됩니다.
모의고사는 교육훈련부의 참고 문제 구조 및 형식을 준수하여 정확성, 과학성 및 현행 프로그램의 요구 사항에 부합해야 합니다. 각 기관은 또한 학생들에게 규정을 올바르게 시행하고 첨단 기술 장비, 인공 지능(AI) 및 불법 전송 장비를 이용한 부정행위를 적극적으로 예방하도록 홍보하고 철저히 교육할 것을 요청받았습니다.
계획에 따르면 호치민시 지역의 공립, 사립 고등학교, GDTX 센터, GDNN-GDTX 센터 및 고등학교 프로그램을 시행하는 교육 기관의 12학년 학생 100%가 모의 시험에 참가할 것입니다.
각 단위는 실제 조건에 따라 적절한 모의 시험 조직 계획을 수립하고 2026년 5월 31일 이전에 완료합니다. 교육훈련부는 또한 같은 지역의 학교가 학생 결과 평가의 객관성을 높이기 위해 학교 간 모의 시험을 공동으로 조직하도록 장려합니다.
구조적으로 모의고사는 2026년 고등학교 졸업 시험 형식에 따라 국어 과목 120분, 수학 과목 90분, 선택 과목 각 50분으로 구성됩니다.
교육훈련부는 학교에 수험 번호에 따라 시험실을 배치하고, 최대 24명의 학생/시험실을 배치할 것을 요구합니다. 규정에 따라 개인 물품 보관 구역을 배치합니다. 각 시험실에는 2명의 시험 감독관이 있으며, 교사는 자신이 담당하는 반 학생의 시험을 감독하지 않도록 권장합니다.
시험 감독 업무에서 각 기관은 수험생을 시험실로 불러들이고, 시험 정보를 확인하고, 정시에 문제를 배포하고, 엄격하게 감독하고, 시험지를 완전히 수거하는 등 공식 시험과 유사한 절차를 수행해야 합니다. 시험 감독관은 임무 수행 중 휴대폰을 절대 사용하지 않아야 합니다.
모의고사 후 학교는 전문 그룹별로 집중 채점을 조직하고, 각 과목 및 학생 그룹별로 결과를 분석하여 복습 계획을 조정해야 합니다. 교육부는 학생들에게 불필요한 압력을 가하는 순위 공개를 하지 않도록 주의해야 합니다.
또한 교육 기관은 학생들에게 심리 상담, 시험 기술 지도 및 시간 관리를 강화해야 합니다. 복습 지원 업무에서 학부모와 협력해야 합니다. 모의고사 결과는 학생 등급 분류, 징계 처리 또는 교사와 학생에게 성적 압박을 가하는 데 사용해서는 안 됩니다.
