과학 기술을 학생들에게 더 가까이 가져가기
베트남 국영 에너지 산업 그룹(Petrovietnam)은 그룹 창립 50주년 기념일인 2025년 9월에 Stem Innovation Petrovietnam 프로그램을 공식적으로 시작했습니다. 실습실, 장비 투자 및 교사 교육 지원을 통해 프로그램은 학교가 변화할 수 있는 더 많은 조건을 조성합니다.
1년간의 시행 후 Stem Innovation Petrovietnam 네트워크는 34개 성 및 도시에 108개의 교실로 구성되어 있습니다. 교실 건설 및 장비 장비에 대한 Petrovietnam의 동행으로 Stem Innovation Petrovietnam 교실 108개 중 91개가 미국 매사추세츠 공과대학교(MIT)의 FabLab 시스템에 등록되었습니다.
이 결과는 전국적으로 국제 표준을 충족하는 실험실의 총 수를 116개로 늘리는 데 기여하여 베트남을 세계 5위, 아시아 1위의 FabLab 시스템을 보유한 국가로 만들었습니다.
STEM 전문가 도호앙선은 108개의 Stem Innovation Petrovietnam 실습실 네트워크가 국가 인적 자원에 귀중한 "자원 광산"이라고 평가했습니다.
그에 따르면 표준 STEM 교실을 FabLab 네트워크 및 MIT의 FabLab을 포함한 국제 교육 기관과 연결하면 학습 기회가 확대되고 국제 전문가에게 접근하며 학생들의 창의적 능력을 개발할 수 있습니다.
이를 통해 각 학교의 STEM 부서는 국내외 교사와 학생 간의 경험 공유의 중심지가 될 수 있습니다.
교사의 경우 실습실은 교수법을 혁신하고, 프로젝트에 따라 수업을 조직하고, 학제간 지식을 실제와 연결하는 데 더 많은 조건을 조성합니다.
학생들에게 이곳은 아이디어를 실험하고, 솔루션을 조정하고, 과학적 사고, 협력 기술 및 창의적 능력을 점진적으로 형성하는 공간입니다.
시설 투자와 병행하여 Petrovietnam은 학교를 연결하고 Stem Innovation Petrovietnam 클럽을 설립했습니다. 클럽은 전국 STEM 룸 네트워크에서 전문가, 교육 관리자, 교사 및 학생을 모으는 공간이 되었으며, 이를 통해 연결되고 주도적이며 지속 가능한 STEM 커뮤니티를 형성했습니다.
클럽은 학습 자료, 교육 방법 및 교실 운영 경험을 공유할 수 있는 조건을 조성했을 뿐만 아니라 연구 활동, 학교 간 프로젝트 조직, 창작 대회, 전문 교류 및 국제 교육 생태계와의 연결을 촉진했습니다.
2026년 9월 현재, 페트로베트남의 Stem Innovation 프로그램은 거의 4만 명의 학생들이 접근하고, 1,300명 이상의 교사가 강의에 참여하고, 850개 이상의 STEM 강의가 구축된 것으로 기록되었습니다.
실습실에서 국제 무대로
STEM 교실에서의 실습 시간부터 학생들은 아이디어를 제품으로 바꾸고, 각 특정 문제에 대한 솔루션을 실험하고 완성하는 방법을 단계적으로 배웁니다.
장비 투자와 교사 및 전문가의 지도 및 동반 과정은 학생들이 국내외 로봇 공학 분야에 자신 있게 참여할 수 있는 기반을 마련했습니다.
이것은 또한 학생들이 학교에서 훈련받은 지식 활용 능력, 창의적 사고 및 협력 기술을 보여줄 수 있는 기회입니다.
하노이 꺼우저이 중학교 교장인 류반통 박사는 "STEM 교실이 진정으로 '살아나려면' 학생들이 학습하고, 경험하고, 최대한 창의력을 발휘할 수 있는 조건을 만드는 것이 중요합니다."라고 강조했습니다.
그에 따르면 STEM 활동은 매일 유지되어야 하며 학생들에게 경험 기회를 확대해야 합니다. Petrovietnam의 지원은 많은 학교가 기존 예산으로 현대 기술을 자체적으로 장착하기 어렵기 때문에 실질적인 의미가 있습니다.
처음부터 국제 표준을 충족하는 현대적인 장비에 접근하고 사용하는 것은 학생들이 거리를 좁히고, 논리적 사고를 형성하고, 협력 능력을 향상시키고, 국제 놀이터에 참여하고, 세계의 첨단 지식과 기술에 접근하는 데 도움이 될 것입니다.
1년간의 시행 후 초기 결과는 Petrovietnam Stem Innovation 부서가 실무 능력, 독립적 사고 및 혁신을 중시하는 교육 시스템 구축에 기여하고 있음을 보여줍니다.
이 방향은 교육 및 훈련의 획기적인 발전에 관한 정치국의 2025년 8월 22일자 결의안 71-NQ/TW와 일치합니다.
결의안은 학교 현대화, 실습실 및 STEM/STEAM 체험 공간 투자를 요구합니다. 동시에 교사 팀의 질을 높이고, 디지털 역량을 개발하고, 교육, 시험, 평가에 기술 및 인공 지능을 적용합니다.
이것은 STEM 교육이 체계적으로 시행되고, 시설 투자와 교수 및 학습 방법 혁신을 연결하는 기반입니다.
형성된 네트워크 플랫폼을 기반으로 학교는 연결을 강화하고 강의, 학습 자료 및 운영 경험을 공유합니다. 공동 프로젝트를 조직하고 전문 교류 기회를 확대합니다.
각 실습실을 정기적으로 활용하면 학생들의 능력을 발견하고 과학에 대한 애정을 키울 수 있는 기회가 더 많아질 것입니다.
페트로베트남은 끈기 있는 동행으로 젊은 세대에게 현대적인 장비를 제공하고, 지식 접근 기회를 확대하고, 꿈을 키우고, 국가의 가장 귀중한 에너지원인 베트남인의 지혜, 열망, 창의력을 육성하는 데 기여하고 있습니다.
