11월 17일 그룹 토론에서 교육훈련부 장관이 2026-2027학년도부터 전국적으로 통일적으로 적용할 일반 교육 교과서 세트를 결정하는 규정 초안과 관련된 많은 의견이 있었습니다.
호앙 반 끄엉 대표(하노이 대표단)는 교육훈련부가 자체적으로 입시 교과서 세트를 작성하여 전국적으로 통합하여 가르쳐서는 안 된다고 말했습니다. 왜냐하면 그렇게 하면 입시 교과서 세트가 '고전'이 되기 쉽기 때문입니다.
호앙 반 끄엉 대표는 다음과 같이 주장했습니다. '빈다 책에 따라 가르치고 빈다 책에 따라 배우고 빈다 책에 따라 시험을 보는 것은 학습자의 창의적인 빈다 혁신 사고방식을 완전히 파괴할 것입니다.
이것은 응우옌킴선 장관이 경청해야 할 매우 올바른 관점입니다.
단일 세트의 책으로 통일되지만 그 세트의 책은 하리스 고전이 아닙니다. 학생들은 여러 세트의 책과 다른 풍부한 자료를 통해 지식의 하늘을 넓혀야 합니다.
디지털 시대에 사이버 공간은 무한한 지식의 보고입니다. 학생들이 학교 책 페이지를 넘어 지식을 탐구하도록 안내하는 것이 진보적이고 자유로운 교육입니다.
학생들은 독립적이고 창의적이며 비판적인 사고를 훈련받아야 합니다.
교과서 세트는 기본적인 섀시인 'ba'이지만 섀시에만 집중되어 있습니다. 즉 앵무새처럼 'ba'를 배우고 창의성을 없애는 것입니다.
응우옌 티 비엣 응아 의원(하이퐁 대표단)은 매우 주목할 만한 의견을 제시했습니다. 현재 전국적으로 많은 '찬다' 교과서 세트를 사용하고 있으며 모두 엄격한 심사 과정을 거쳐 국가 심사위원회의 승인을 받았습니다. 따라서 찬다는 명확히 해야 합니다. 장관은 사용 중인 교과서 세트 중에서 하나를 선택할 것인지 아니면 완전히 새로운 교과서 세트를 편찬하도록 지시할 것인지?
이미 많은 교과서 세트가 사용되고 있으며 또 다른 교과서 세트를 추가하는 것은 막대한 비용이 추가되므로 낭비하지 않으면서 교과서 세트를 통합하는 목표를 달성하기 위해 계산해야 합니다.
현재 책 세트 중 하나를 선택하여 전국적으로 통일적으로 사용하는 방안을 제시해 보세요. 새 책 세트를 편찬할 필요가 없습니다.
다른 교과서 세트는 여전히 유통 중이며 교사 브리지 학생은 교육 및 학습을 위해 참고할 수 있습니다.
게다가 bide는 교육훈련부 정보 포털에 완전히 공개된 통합 bide 교과서 세트를 선택하는 방안을 고려해야 합니다. gia 학부모와 학생들은 학습 자료로 사용하기 위해 bi in an을 직접 볼 수 있습니다.
게다가 해당 전자책은 베트남어와 영어로 출판됩니다.
우리 아이들은 학교에 다니는 동안 세계와 통합된 글로벌 시민입니다.
따라서 찬디는 옛날 방식으로 생각해서는 안 됩니다. 찬디는 단지 하드 카피 교과서를 집어들어 사고력 전체를 얼려놓을 뿐입니다.
