전문가들은 '전문 운동선수 양성소' 외에도 학교 스포츠가 재능을 가장 쉽게 찾을 수 있는 곳이라고 여러 번 강조했습니다. 그러나 베트남 스포츠는 아직까지 가장 잘 활용하지 못했습니다. 왜냐하면 지금까지 많은 학부모들의 생각 속에서 스포츠는 우선 순위가 아니기 때문입니다.
다시 말해 현재 베트남 스포츠의 그림에서 '브람스'는 스포츠 경력을 모호한 것 믿음과 설득력이 부족한 것으로 적극적으로 선택합니다. 따라서 학원 스포츠가 효과를 거두려면 베트남 스포츠는 목표뿐만 아니라 목적지가 있는 길 합당한 보상이 있는 비를 '그리는' 것이 필요합니다.
스포츠가 발달한 많은 국가에서 뛰어난 학생들은 학업의 미래를 포기할 필요가 없습니다. 그들은 스포츠 경기장에서의 성과 덕분에 대학에 바로 입학할 수 있습니다. 그것은 미국이 학교 스포츠를 학생들이 축구를 배우면서 스포츠를 할 수 있는 '복식 티켓'으로 바꾸는 방법입니다. 그리고 둘 다 큰 기회를 열어줍니다. 일본은 재능이 매우 일찍부터 눈에 띄고 다음 단계가 항상 명확한 거대한 학생-학생 챔피언십 시스템을 구축합니다.
반면에 베트남에서 스포츠를 '무술'처럼 여기는 것은 자녀가 따라다니는 것을 원하지 않는 많은 부모의 생각 속에 여전히 남아 있습니다. 그것은 많은 재능 있는 사람들이 처음부터 방해를 받게 만듭니다. 그렇다면 학교 스포츠는 출발점과 같으며 미래 문제를 해결하기 위해 여러 당사자의 결합이 필요합니다. 예를 들어 높은 성적을 거둔 학생들을 위한 대학 입학 시 특별 전형 또는 가산점 정책과 같이 다른 나라에서 배우고 자신의 조건에 맞게 적용하는 것도 하나의 방법입니다.
다시 말해 베트남은 학교 스포츠를 '이익 생태계'로 바꾸는 방법을 배워야 합니다. 학생과 학부모가 오늘의 노력이 내일의 안정적인 미래를 가져다줄 것이라고 믿을 때 스포츠 선택은 더 이상 억지스럽거나 '인생의 도박'이라고 비유할 수 없습니다.
