8월 13일 아침 국회 상임위원회는 제48차 회의 프로그램을 계속하여 교육법 일부 조항을 수정 및 보완하는 법률 초안에 대한 의견을 제시했습니다.
법률 초안은 개방형 교육 입시 중심 교육 입시 중심 교육 학습 사회와 관련된 교육 국제 통합 및 민족 정체성 유지를 목표로 합니다.
중요한 초점 중 하나는 불필요한 사업 투자 조건을 최소 30% 감축하고 행정 절차 준수 비용을 30% 감축하여 국민과 교육 기관에 유리한 조건을 조성하는 것입니다. 동시에 교육 시스템 관리 효율성을 높이기 위해 분권화 및 권한 위임 강화를 강조합니다.
개정안 초안은 115개 조항 중 44개 조항을 추가했으며 이는 2019년 교육법 전체 조항의 38개 조항 중 26%를 차지합니다. 여기에는 32개 조항 수정 14개 조항 기술 수정 3개 조항 새로 추가 21개 조항 폐지가 포함됩니다.
수정된 내용은 유연한 국가 교육 시스템 구축에 중점을 두고 있으며 핵심은 학생들이 고등학교 프로그램을 배우면서 직업 기술을 훈련받을 수 있도록 하는 직업 고등학교 모델을 추가한 것입니다.
초안은 또한 중학교 졸업장 발급을 폐지하고 고등학교 졸업장 발급 권한을 학교 교장에게 이전하여 행정 절차를 간소화합니다.
회의에서 의견을 제시하면서 쩐탄만 국회의장은 초안 작성 기관에 결의안 정신에 따라 계속해서 재검토할 것을 제안했습니다. 결의안 57-NQ/TW; 결의안 59-NQ/TW; 결의안 66-NQ/TW...; 법률 초안도 관련 법률과의 동시성을 보장해야 합니다.
국회의장은 교육 관리에서 비제 분권화 분권화를 강화하는 데 어떻게 집중할 수 있는지 강조했습니다. 정책은 교육 접근의 공정성을 보장해야 하며 비제는 교육 시스템 내에서 연계되어야 합니다.
국가 교육부의 관리하에 국내외 민간 부문이 더 많이 참여할 수 있도록 브라질 교육의 사회화를 강화합니다.
이와 함께 간부는 일반 교육 프로그램과 교과서를 완성합니다. 간부 디지털 문맹을 보급하고 교육 및 훈련에 인공 지능(AI): 디지털 전환을 적용합니다.
직업 고등학교 졸업장의 법적 가치에 대한 규정을 추가합니다. 사이버 보안법에 따라 졸업장 데이터를 보호하기 위한 조항을 추가합니다. AI 통합 로드맵을 추가하여 졸업장 자동 인증을 목표로 행정 비용을 절감합니다.
2030년부터 중학교까지 의무 교육을 확대할 수 있습니다. 소수 민족 아동 지원 정책에 관심을 기울여야 합니다. 예를 들어 초등학교 1학년 이전에 베트남어를 가르쳐야 합니다.
국회의장은 2025-2026학년도부터 획기적인 주요 정책을 상기시켰습니다. 교사법 유치원생 일반 학생 학비 면제 국경 지역 사회를 위한 학교 건설 투자 등입니다. 국회의장은 누구도 뒤처지지 않도록 자녀를 학교에 보내도록 찬을 홍보하고 학부모를 동원할 것을 요청했습니다.
쩐탄만 국회의장은 브리지 정치국의 정책에 따라 국회 총비서가 2025-2026학년도부터 유치원 유치원 일반 초등학교 1단계 브리지 중학교 2단계 브리지 고등학교의 학비를 면제하기로 결정했다고 밝혔습니다.
이것은 전례 없는 역사적인 결정입니다. 세계적으로 통계에 따르면 이 정책을 가진 나라는 30개국이 조금 넘습니다.'라고 국회의장은 강조했습니다.
