수업에 가기 위해 매일 60km를 넘습니다.
라오까이에서 Vu Thi Trang 씨(1998년생)는 지방에서 특히 어려운 코뮌 중 하나인 Trinh Tuong 코뮌에서 근무하는 유치원 교사로 어려움으로 가득 차 있습니다.
2019년에 수습 공무원으로 합격한 후 짱 씨는 유인 수당을 제외하고 월급 1억 동으로 시작했습니다. 1년여 후 그녀는 공식적으로 유치원 교사 공무원이 되었습니다.
현재 그녀는 밀란 급여 계수 2단계 근속 수당 및 특별히 어려운 지역 수당을 받고 있으며 총 수입은 1천만 동이 넘습니다.
Trang 씨는 새로 임무를 맡았을 때 생활 조건이 모든 것이 부족해서 충격을 받았다고 회상했습니다. 학교 주변 풍경은 조용하고 눈은 어둡고 눈은 매혹적이며 때때로 양철 지붕이나 기울어진 초가지붕 흙벽에 흙이 묻은 집 몇 채를 볼 수 있습니다. 주변에는 울창한 숲 밭 또는 계곡을 가로지르는 작은 개울만 있습니다.
이곳의 분위기는 너무 조용해서 버스 발걸음 오토바이 소리 새소리까지 황량하고 조용한 공간에 뚜렷하게 울려 퍼집니다. 3개월 연속 벤지 학교에 머물면서 매일 밤 그녀는 집에 전화하기 위해 19시를 기다렸고 몇 달 안 된 아들 벤지 소리를 듣고 서러움을 달래기 위해 일찍 잠을 자려고 노력했습니다.
그 후 짱 씨는 매일 왕복 60km의 산길을 넘었습니다. 도시에서 코뮌까지 가는 구간은 여전히 가기 쉽지만 코뮌 중심부에서 학교까지 약 10km 구간은 특히 폭풍우가 치는 날씨에 항상 험난합니다.
더 먼 곳에 있는 많은 동료들에게 그 거리는 하루에 70~80km에 달합니다. 그들은 그 여정에 익숙해졌고 그것을 직업의 정상적인 것으로 여깁니다.
뿐만 아니라 그녀의 학생 대부분은 소수 민족 출신인 브라이즈의 동생인 브라이즈는 일년 내내 밭에서 힘들게 일하며 많은 사람들이 자녀를 학교에 보낼 여유가 없습니다.
여러 번 짱 씨와 동료들은 자녀를 학교에 보내도록 가족들을 설득하기 위해 집까지 방문해야 했습니다. 다른 가족들에게는 자녀를 학교에 보내기 위한 돈을 마련하기 위해 국가와 자선 단체의 지원만 기대합니다.
여러 번 그녀는 책과 공책을 사기 위해 급여를 선불해야 했고 그녀가 더 이상 불이익을 당하게 할 수 없는 자신의 학생들을 위해 학비를 내야 했습니다.
1955 제자를 자식처럼 사랑해서 바이를 꽂아라
라오까이성 A Lu bong 면 Seo Phin Than, 마을의 산 중턱에 위치한 분교에서 Lo Thi Men 씨(1990년생)는 8년 동안 유치원 교사로 일해 왔습니다.
집에서 학교까지 가는 길은 20km가 조금 넘지만 흙길 바위 가파른 경사 때문에 거의 1시간이 걸립니다. 맑은 날에는 바위가 낫지만 비오는 날에는 바퀴가 길게 미끄러지는 바위가 있고 어떤 날은 바위가 있는 마을에 차를 맡기고 아이를 데리러 갈 시간을 맞추기 위해 도로 전체를 걸어야 합니다.
Men 선생님이 가르치는 학교는 산과 분리되어 있습니다. 교실 줄은 오래된 재료로 땜질되어 있습니다. 겨울에는 바람이 너무 세차게 불어서 선생님들은 방수포로 문을 덮고 각 아이에게 스카프를 씌워야 합니다. 더운 날에는 교실이 튼튼한 양철 지붕 때문에 찜 가마가 됩니다.
가장 어려운 것은 여전히 생활입니다. 버스 수돗물이 없으면 매일 오후 버스 수업이 끝나면 멘 씨는 학교에서 거의 1km 떨어진 민가에서 물을 구하러 간다고 합니다.
Men 씨의 8년 근무 후 수입은 수업 수당과 어려운 지역 수당을 합쳐 월 1 100만 동 이상입니다. 버스 휘발유 비용과 숙식비를 제외하면 나머지는 얼마 되지 않습니다. 수년 동안 그녀는 아이를 데려가서 돌보기를 원했지만 가는 길이 위험해서 아이를 저지대 외할머니에게 맡겨야 했습니다.
세상에 아이와 가까이 있지 않아서 너무 안쓰러워요. 하지만 고산지대 아이들이 모두 사랑을 갈망하는 것을 보면서 세상에 조금만 더 노력해야겠다고 생각했어요.'라고 그녀는 말했습니다.
많은 학생들이 배가 나오지 않고 옷이 찢어지고 추워서 다리가 갈라진 채로 수업에 왔습니다. 학생들이 아침 식사로 먹을 것이 없는 날에는 멘 선생님이 가져온 도시락을 나눕니다. 때로는 돈이 떨어지면 급여를 선불로 주어 아이들을 위해 따뜻한 옷과 장화를 사줍니다.
미스 몬스터 몬스터 트랑 몬스터에게 바이러스를 삽입하는 것은 더 이상 바이러스 임무가 아니라 아이들이 자식처럼 여기는 바이러스 아이들에게 하는 약속과 같습니다.
세상에 아이들이 수업에 올 때 활짝 웃고 배불리 먹고 보통어로 몇 마디 더 유창하게 말하는 것만 봐도 학교에 하루 더 머물기에 충분합니다.'라고 멘 선생님은 털어놓았습니다.
