GPA 3.59로 학년도에서 가장 뛰어난 학업 성적을 거둔 학생 중 한 명이며, 여러 학기에 걸쳐 Dean's List에 올랐고 많은 국제 학술 상을 수상한 류바오린은 VinUni 의학 프로그램의 차이점은 임상 교육뿐만 아니라 전문성, 환자에 대한 공감 능력, 의학 분야의 연구 및 기술 응용 능력에 있다고 말했습니다.
바오린은 "이 모든 것은 가장 많은 환자에게 최상의 치료 효과를 제공하는 궁극적인 목표를 향한 것입니다."라고 말했습니다.
이것은 또한 VinUni가 미래를 위한 의사를 양성하는 방식입니다.
의학은 임상적인 것만이 아닙니다.
Linh에 따르면 VinUni 의대생들은 입원 의사 모델과 유사하게 국제 표준에 따라 병원에서 거의 하루 종일 임상 교육을 받습니다. 교육, 감독 및 임상 평가 프로그램은 미국 표준에 따라 구축되었으며, 학생들은 강사의 면밀한 지도하에 소규모 그룹으로 학습하고 미국 국립 의학 시험 기관(NBME)의 형식에 따라 시험에 참여합니다.
전임상 과학 실험실 및 의학 시뮬레이션 센터 시스템 외에도 학생들은 Vinmec, 108 중앙 군 병원, 백마이 병원, 중앙 아동 병원 등 여러 병원에서 실습을 합니다. 이곳은 학생들이 일반적인 경우부터 심각하고 희귀한 경우에 이르기까지 다양한 환자 사례에 접근하고 학습 과정에서 실제 경험을 축적할 수 있도록 돕는 환경입니다.
린에 따르면, 학생들은 먼저 병력을 읽는 대신 환자에게 접근하고, 진찰하고, 진단 가설을 세운 다음 병력 기록과 대조하도록 권장됩니다. 이 학습 방법은 임상 사고를 훈련하고, 이론만 배우는 것보다 더 자연스럽게 지식을 분석하고 기억하는 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
그러나 VinUni에서의 학업 여정은 병원에만 국한되지 않습니다. 학교는 "M자" 학제 간 교육 철학을 추구하여 학생들이 리더십, 조직, 연구, 기술 및 팀워크와 같은 많은 능력을 동시에 개발하도록 장려합니다. 덕분에 Linh은 전문 분야 외의 많은 활동에 참여할 기회를 얻었지만 여전히 포괄적인 의사가 되는 목표와 밀접하게 연결되어 있습니다.
1학년 때부터 린은 VinUni (L'Oneiros) 뮤지컬 프로젝트를 설립하여 80명 이상의 학생들을 이끌고 자선 기금 마련 예술 프로그램을 조직했습니다. 2024년에는 전국 의학 학술 대회 (NMAC) 조직위원장을 계속 맡아 의대생을 위한 전국 규모의 학술 놀이터를 만드는 데 기여했습니다.
린에 따르면 이러한 활동은 의사 소통, 리더십, 프로젝트 관리, 팀워크, 특히 다른 사람의 말을 경청하고 공감하는 능력을 훈련하는 데 도움이 됩니다. 이것들은 모두 의사에게 매우 필요한 기술이지만 일반적으로 교재만으로는 배우기 어렵습니다.
신경과 인턴십 경험 중 린이 가장 기억에 남는 것은 약물 과다 복용 후 입원한 환자를 만났을 때였습니다. 대화를 나누면서 환자가 가장 걱정하는 것은 눈앞의 건강 상태가 아니라 장기간 변비로 인한 암에 걸린 것에 대한 악몽이라는 것을 깨달았습니다. 환자의 말을 듣고 자세히 설명한 후에야 환자는 점차 침착해졌습니다. 그 경험은 린이 환자를 돌보는 의사소통 기술과 공감의 가치를 명확히 이해하는 데 도움이 되었습니다.
저는 학교가 정규 과정 내에서 환자에게 의사소통, 상담, 어려운 소식 알림 기술을 체계적으로 교육하는 이유를 이해합니다. 의사는 먼저 사람을 이해해야 효과적으로 치료할 수 있습니다."라고 린은 말했습니다.
AI 연구 및 응용 능력 - 미래 의사의 열쇠
린에 따르면 AI와 개인 맞춤형 의학이 강력하게 발전하는 상황에서 연구 및 기술 응용 능력은 미래 의사에게 중요한 요구 사항이 되었습니다. VinUni에서 학생들은 2학년부터 연구에 참여하고 졸업 전에 연구를 완료하는 것이 필수 조건입니다.
현재 린은 기술 학생들과 함께 의사가 병력을 기록하고, 문서를 검색하고, 행정 업무 처리 시간을 단축하여 환자를 돌볼 시간을 더 확보할 수 있도록 의료 분야 전용으로 음성을 텍스트로 변환하는 AI 시스템을 개발하고 있습니다. 그녀는 또한 청소년의 수술 전 불안 감소를 지원하는 AI 통합 동반 로봇 프로젝트에 참여하고 있습니다.
린에 따르면 과학 연구는 의사가 각 환자의 치료 범위를 벗어난 가치를 창출하는 데 도움이 됩니다. 의사 한 명이 매일 수십 명을 진료할 수 있지만 유용한 기술 도구를 개발하면 많은 환자에게 이점이 배가될 것입니다.
린은 AI가 의사를 대체할 수 없지만 의사는 AI를 지원 도구로 사용하고, 질문하고, 정보 품질을 평가하고, 임상 실습에 적합하게 적용하는 방법을 알아야 한다고 생각합니다. 기술을 마스터하지 않으면 최종 피해자는 환자가 될 것입니다.
소아과 레지던트 과정을 마친 후 린은 의료 서비스의 질을 향상시키는 데 기여하는 디지털 전환 솔루션을 연구하고 개발하기 위해 기술 및 비즈니스 전문가와 계속 협력하기를 희망합니다.
류바오린의 여정은 환자 중심, 임상 역량 기반, 연구, 기술, 리더십 기술 및 공감에 중점을 두는 VinUni의 교육 방향을 반영합니다. 목표는 오늘날 병원의 요구 사항을 충족하는 의사를 양성하는 것뿐만 아니라 미래 의료 시스템에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 인적 자원을 준비하는 것입니다.
