교육훈련부의 2026년 대학 입학 규정에 따르면, 각 수험생은 공통 시스템에 최대 15개의 희망 전공을 등록할 수 있으며, 높은 순서에서 낮은 순서로 우선 순위를 매겨야 합니다. 그러나 사범대 그룹은 희망 전공을 1에서 5 순서로만 심사합니다. 이 규정으로 인해 수험생의 사범대 그룹에 대한 희망 전공 등록은 매우 신중해야 하며, 진지하게 선택하고 교육 직업에 대한 열정을 가져야 합니다.
노동 신문 기자와 공유하면서 하노이 꺼우저이 고등학교 12D6반 학생인 응우옌 히엔 아잉은 자신은 놀랐지만 사범학과 입학 지원 희망 사항을 제한할 계획도 세웠다고 말했습니다.
히엔 안은 "사범대 희망 전공의 제한은 처음 5개 희망 전공뿐이므로 모든 희망 전공을 이 전공 그룹에 할애할 것입니다. 어릴 때부터 문학 교사가 되기를 원했습니다. 따라서 첫 번째 희망 전공은 자신의 방향에 따라 하노이 사범대학교 문학 교육학과에 넣을 것입니다. 다음 희망 전공에서는 학교의 다른 사범대 전공 그룹을 추가하여 교육 직업의 꿈에 더 가까이 다가갈 수 있도록 준비할 것입니다."라고 밝혔습니다.
여학생은 현재 막바지 단계에서 시험 준비에 집중하는 것 외에도 Hiền Anh은 합격 기회를 높이기 위해 학생부 심사나 능력 평가 시험과 같은 방법도 추가로 알아보고 있다고 말했습니다.
히엔 안은 "사범대 경쟁률은 매년 점차 증가하고 있지만 각 학교의 입학 학생 수는 많지 않습니다. 이 시기는 우리와 같은 수험생들에게 매우 부담스러울 것이지만, 자신은 최고의 결과를 얻기 위해 최선을 다해야 할 것입니다."라고 말했습니다.
국어 교육학과를 함께 선택한 응우옌 응옥 란 안 - 흥옌성 꽝쭝 고등학교 12학년 학생 - 은 희망 순서를 고려하기 위해 매년 대학의 합격 점수를 연구했습니다.
란안은 "규정의 새로운 점을 고려할 때, 희망 사항의 순서를 선택하고 정렬하는 것은 매우 중요하며, 약간의 주관성만으로도 입학 심사 결과에 영향을 미칠 수 있습니다. 합리적인 희망 사항 등록 전략을 위해 저는 국어 교육학과가 있는 학교를 높은 순서에서 낮은 순서로 정렬하여 합격 기회를 늘리고 원하는 전공을 추구할 수 있도록 할 것입니다."라고 말했습니다.
하노이 사범대학교와 하노이 사범대학교 2의 국어 교육학과 지원 외에도 란안은 하노이 국립대학교 교육대학교 또는 하노이 수도대학교와 같은 다른 여러 학교에 이 학과를 추가로 지원할 것이라고 밝혔습니다. 사범학과에 대한 모든 지원을 정리한 후 란안은 다른 훈련 분야에 대한 지원을 등록합니다.
희망 순위에 대한 규정 외에도 사범 분야의 입학 품질 보장 기준이 계속 강화됩니다. 사범 분야의 경우 수험생은 12학년 학업 성적이 우수하고 입학 조합에 따른 고등학교 졸업 시험 3과목 총점이 18점 이상이거나 졸업 심사 점수가 8.5점 이상이어야 합니다.
Van Tao 고등학교(Thuong Tin) 12ED반 학생인 Tran Ha Linh의 경우 이 기간 동안 입학 정보를 정기적으로 모니터링할 뿐만 아니라 수업 시간 학습과 고등학교 졸업 시험 준비에 병행하여 집중합니다.
학교 공부나 집에서 복습하는 시간은 여전히 학업 성적을 유지하기 위해 주의를 기울이고 있습니다. 희망 순서, 12학년 성적표 및 올해 고등학교 졸업 시험 점수에 대한 요구 사항 외에도 사범학과 등록 시 구체적으로 규정되어 있으므로 입학 심사에 영향을 미치지 않도록 더욱 집중해야 합니다."라고 린은 말했습니다.
하린은 자신의 소원은 하노이 사범대학교에 합격하는 것이므로 대학 문턱을 계속 나아갈 기회를 얻기 위해 모든 열정과 높은 집중력을 쏟을 것이라고 말했습니다.
