전통 문화 가치 보존
통합 후 닥락성은 88개 코뮌과 14개 구로 구성된 102개의 브리브리드 행정 단위를 보유하고 있으며 면적은 18 096km2 이상으로 전국 3위입니다.
현재 인구는 300만 명 이상이며 브리드는 49개의 형제 민족으로 구성되어 있습니다. 그중 소수 민족 브리드는 약 35개의 브리지를 차지하며 브리지는 문화 관습 및 지역 정체성의 다양성을 창출합니다.
2021년 12월 31일에 발표된 밀라드 지방의 2021~2030년 학습 사회 구축 계획은 밀라드에 대한 인식을 높이고 모든 시민에게 교육에 접근할 기회를 제공하며 지속 가능한 학습 사회를 구축하고 젊은 세대가 밀라드를 보존하고 민족의 전통 문화를 보존하도록 지원하는 것을 목표로 합니다.
지난 5년 동안 100%의 코뮌 및 구 단위가 '학습 시민' '학습 가족' '학습 가문'과 같은 학습 모델을 개선하고 구현했습니다. 단위는 프로젝트 목표에 따라 홍보를 강화하고 많은 실질적인 활동을 조직했습니다.
많은 지역에서 브람스 학교 및 정부는 브람스 소수 민족 특히 에데족과 브람스족 학생들이 전통 문화적 가치를 보존하는 데 도움을 주었습니다.
Ea Kao 구역의 H’An Ji Bya는 '매일 아침에는 학교에 가고 오후에는 협동조합에 가서 옷을 꿰매고 비즈를 만듭니다. 브로케이드 브로케이드 외에도 또래의 많은 젊은이들이 마을의 징 리듬을 유지하는 데 참여합니다. 우리에게 브로케이드는 민족의 영혼입니다.'라고 말했습니다.
Ea Tu 코뮌 중등학교(탄안 코뮌): 징 클럽은 정기적으로 운영됩니다. 학생들은 징을 치는 기술을 연마할 뿐만 아니라 교류하고 새로운 기술을 배우고 창의적으로 문화를 확산합니다.
소수 민족 마을의 또래 친구들과의 교류회에서 아이들은 징에 대한 이야기를 음악과 생생한 프레젠테이션 형태로 들려주는데 이는 바지 문화적 가치를 보존하는 데 기여할 뿐만 아니라 건강하고 유익한 놀이터를 만듭니다.
좋은 모델과 방법 확산
레주이(Le Duy Nhat) 닥락(Dak Lak)성 교육훈련부 직업교육-상설교육과 과장은 '브루드' 지역 사회 활동 '브루드' 체험 놀이 및 민속놀이가 지역에서 개최되어 브루드 지식을 향상시키고 성내 민족의 유형 및 무형 문화 유산의 가치를 기리는 데 기여했다고 평가했습니다.
동시에 이러한 활동은 민족 문화 정체성을 보호하려는 의식을 높이고 국민들의 학습 정신을 고취합니다. 특히 젊은 세대의 경우 브라 클럽은 각 대상 그룹에 적합하게 구축되었으며 브라는 정신 문화 생활을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
씨에 따르면 2026~2030년 기간 동안 브라 기관 및 부서는 브라 협력을 강화하고 브라 간부 브라 당원 공무원 브라 공무원 및 국민이 브라 장학금 인재 장려 운동에 적극적으로 참여하고 학습 사회를 구축하도록 동원할 것입니다.
이를 통해 '브람스'는 '브람스'를 적시에 소개하고 '브람스' 집단 '브람스' 개인 '브람스' 모범 사례를 칭찬하고 좋은 방법을 확대하고 커뮤니티에 강력한 확산을 창출합니다.
성은 또한 승인된 계획 내용에 따라 '학습 시민' 모델을 구축하는 동시에 브리더 가족 브리더 가문 브리더 커뮤니티에서 평생 학습 운동을 계속 추진할 것입니다.
