7월 1일 아침, 2026년 고등학교 졸업 시험 점수가 발표되었습니다. 랑선성 탐탄동의 작은 아파트에서 란 씨는 전날 밤부터 거의 밤을 새웠습니다. 식탁에는 딸의 전화기와 수험 번호가 적힌 종이가 놓여 있었습니다.
그녀의 남편 꽝 씨는 발코니로 나가 다시 집으로 들어갔습니다. 그는 아이에게 "정신을 잃지 마라"고 말했지만, 그 자신도 계속해서 시계를 보았습니다.
방 구석에서 부부의 딸 마이는 가만히 앉아 두 손을 꽉 잡고 있었습니다. 소녀는 12년 동안 공부한 후 중요한 시험을 막 치렀지만, 얼굴은 여전히 긴장되어 있었습니다.
8시, 조회 시스템이 열렸습니다. 몇 번 다시 다운로드한 후 시험 점수가 나타났습니다. 온 가족이 침묵했습니다.
마이의 결과는 너무 낮지는 않았지만, 수학 과목은 기대보다 낮았습니다. 하노이의 한 대학교에서 홍보학과에 진학하려는 희망은 불안정해졌습니다. 마이는 고개를 숙이고 조용히 말했습니다. "부모님, 죄송합니다.
그 사과는 란 씨를 멈추게 했습니다. 지난 1년 동안 그녀는 아이를 과외에 데려다주고, 매 끼니를 준비하고, 아이에게 일찍 자라고 상기시키고, 아이를 깨워 공부하게 했습니다.
그녀는 점수를 아는 날이 안도하는 아침이 될 것이라고 상상했습니다. 하지만 결과가 기대에 미치지 못했을 때 가장 분명한 것은 그녀의 실망이 아니라 아이의 눈에 비친 두려움이었습니다.
많은 부모와 란 씨도 자녀의 시험에 많은 기대를 걸고 있습니다. 각 점수는 학업 성적일 뿐만 아니라 노력, 돈, 저녁에 과외 수업 문밖에서 자녀를 기다리는 시간, 온 가족이 자녀의 시험 준비를 위해 조용함을 양보하는 시간과 관련이 있습니다.
따라서 시험 점수가 기대에 미치지 못하면 어른들은 아이를 탓하기 쉽습니다. "왜 그래?", "부모님이 그렇게 투자했어?", "아이는 기회를 잃을 줄 알아?".
그러한 말은 걱정에서 비롯되었을 수 있지만, 시험 압박을 막 극복한 아이에게는 마치 자신의 가족에게 또 한 번 점수를 받는 것과 같습니다.
마이는 부모님을 감히 쳐다보지도 못하고 조용히 앉아 있었습니다. 꽝 씨는 성적표를 열고 입시 조합을 다시 계산한 다음 휴대폰을 내려놓았습니다. 그는 천천히 말했습니다. “이 점수는 제가 바라던 점수는 아니지만, 끝난 것도 아닙니다. 아침 식사를 하세요, 아들아, 그리고 온 가족이 계속 생각할 거예요.”
시험 점수 후 아이에게 가장 필요한 것은 친구들과의 비교나 "남의 집 아이"가 아닙니다. 아이는 어른들이 현실을 함께 볼 만큼 침착하고, 재심사가 필요한지, 희망 사항을 조정해야 하는지, 어떤 전공이 더 적합한지, 아이가 정말로 원하는 것이 무엇인지 함께 볼 수 있도록 도와주기를 바랍니다.
시험은 계획을 바꿀 수 있지만 가족의 감정을 상하게 해서는 안 됩니다. 점수는 입시 시스템에 입력됩니다. 희망 사항은 다시 정리할 기회가 있을 것입니다. 하지만 아침에 점수를 알았던 기억은 아이의 마음속에 오랫동안 남아 있을 수 있습니다.
