8월 초, 문구점과 서점에서 새 학년을 준비하는 분위기가 활기를 띠기 시작했습니다.
푸토의 한 산업 단지 노동자인 응우옌 티 호아 씨는 1학년 교과서와 수많은 학용품을 손에 들고 걱정을 감추지 못했습니다.
그녀는 이번 주 내내 가족들이 아이가 친구들을 따라가지 못할까 봐 불안해하고 있다고 말했습니다. 왜냐하면 유치원에서 아이는 주로 놀고 춤추고 노래하기 때문입니다.
이것은 호아 씨만의 심리가 아니라 진급을 준비하는 자녀를 둔 많은 부모들의 공통된 고민입니다.
유치원에서 초등학교로의 전환점은 환경, 질서 및 아동의 정보 수용 방법에 대한 매우 큰 변화입니다.
이 단계에서 어린이는 돌봄, 주로 놀이에서 규율 있고 학습적인 환경으로 전환해야 합니다.
따라서 생활 습관과 자립 기술을 훈련하는 것은 아이들이 심리적 "충격"을 받지 않도록 돕는 결정적인 요소입니다. 아이들은 여름철처럼 밤늦게까지 깨어 있고 늦게 일어날 수 없습니다.
이 문제에 대해 랑선성 칸케 코뮌의 비 티 항 교사는 학부모가 지금부터 아이의 생체 시계를 조정하기 시작해야 한다고 말했습니다.
구체적으로 가족은 아이가 21시 30분 전에 잠자리에 들고 아침 6시에 일어나 몸이 점차 익숙해지도록 훈련시켜야 하며, 수업 초기에 피로하거나 졸리는 상황을 피해야 합니다.
이와 함께 30분 안에 스스로 식사를 하고, 올바른 방법으로 스스로 화장실에 가고, 책을 다 본 후 스스로 정리하는 것과 같은 자가 서비스 기술은 부모가 매일 자녀를 위해 인내심을 가지고 훈련해야 할 가장 실질적인 기본적인 교훈입니다.
주목할 만한 점은 현재 많은 학부모들이 "강제 성숙" 심리를 가지고 몇 달 전부터 자녀가 글씨 예쁘게 쓰기, 수학 공부를 연습할 수 있도록 초등학교 전반 수업을 서둘러 찾는다는 것입니다. 실제로 너무 일찍 지식을 주입하는 것은 종종 원치 않는 결과를 초래합니다.
이 교사는 또한 프로그램에 미리 배운 학생들은 자신이 모든 것을 알고 있다고 생각하기 때문에 첫 수업 시간에 주관적이고 부주의하며 집중력이 부족한 경향이 있다고 말했습니다. 장기적으로 이것은 호기심을 억누르고 아이들이 새로운 지식을 탐구하는 흥미를 잃기 쉽게 만듭니다.
스트레스 속에서 아이에게 펜을 잡고 글씨 연습을 강요하는 대신 부모는 아이에게 똑바로 앉아서 공부하는 자세, 표준 펜 잡는 방법을 훈련시켜 근시, 척추 측만증과 같은 학교 질환을 예방하기만 하면 됩니다.
더 중요한 것은 아이가 방해받지 않고 15~20분 동안 앉아서 색칠하거나 그림을 그리는 것과 같이 특정 일에 집중하는 능력을 훈련시키는 것입니다.
마지막으로, 설렘과 편안함은 아이가 초등학교 문을 자신 있게 통과할 수 있는 "황금 열쇠"입니다. 부모는 아이와 자주 대화하고, 새 학교에 대한 생생하고 즐거운 그림을 그려주세요. 그곳에는 칠판과 분필뿐만 아니라 친절한 선생님, 나무 그늘이 드리워진 운동장, 그리고 많은 새로운 친구들이 있습니다.
주말에는 가족이 아이를 데리고 아이가 곧 다닐 초등학교를 직접 방문하여 아이에게 경관과 놀이터를 소개하여 아이가 더 친근하고 친숙하게 느낄 수 있도록 할 수 있습니다.
