자녀의 취향에 맞는 수업 우선
3학년에 재학 중인 자녀를 둔 응우옌 마이 흐엉 씨(껀터시 닌끼에우동)는 학년이 끝난 후 여름 방학 수업을 찾기 전에 약 2주 동안 자녀를 쉬게 한다고 말했습니다. 그녀는 외국어, STEM 및 일부 재능 수업을 우선시합니다.
흐엉 씨에 따르면 선택 기준은 신뢰할 수 있는 기관, 편리한 픽업 장소, 특히 자녀의 취향에 적합해야 합니다.
저는 아이가 여름 방학 동안 더 많은 기술과 경험을 갖기를 바랍니다. 등록하기 전에 아이의 희망에 맞는 것을 선택하기 위해 아이가 무엇을 공부하고 싶은지 의견을 묻습니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.
자녀가 유익한 여름을 보내기를 바라는 마음으로 응우옌 호아이 땀 씨(껀터시 닌끼에우동)는 부부가 모두 직장에 다니기 때문에 자녀가 보통 조부모와 함께 집에 머물러 장시간 휴대폰이나 태블릿 PC를 사용하는 것을 피하기 어렵다고 말했습니다.
땀 씨는 "가족은 자녀를 영어 수업에 등록시키고 일주일에 약 4회 체험 수업, 생활 기술 수업에 참여시킵니다. 저는 자녀에게 외국어를 더 배우게 하고 나머지는 체험 활동으로 합니다. 왜냐하면 아이는 1년 내내 꽤 많이 공부했기 때문에 지식을 더 배우면 압박감을 느끼기 쉽기 때문입니다."라고 말했습니다.
여름 방학 동안 아이에게 과도한 학습을 강요해서는 안 됩니다.
NHC 베트남 인간 심리 및 개발 센터의 심리학 전문가인 응오 티 탄 후옌에 따르면 자녀를 위한 여름 방학 수업 등록은 모두 부모의 좋은 소망에서 비롯됩니다. 그러나 자녀에게 너무 많은 여름 방학 수업에 참여하도록 강요하거나 자녀의 취향에 맞지 않는 수업을 등록하면 심리적으로 많은 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
우선, 아이가 공부를 강요당하면 스트레스, 압박감, 심지어 학습에 대한 두려움을 형성하기 쉽습니다. 지식을 받아들이는 데 흥미를 느끼는 대신, 아이는 더 이상 주도성과 탐구의 즐거움이 없는 대처 상태에서 공부할 것입니다.
게다가, 많은 시험과 시험으로 길어진 1년의 학습 후, 여름은 아이들이 휴식을 취하고 신체적, 정신적으로 회복하는 시간입니다. 교실 사이에서 계속해서 "쇼"를 뛰게 되면 아이들은 과부하 상태에 빠지기 쉽습니다.
전문가는 "너무 많이 공부해야 하거나, 취미나 능력에 맞지 않게 공부하면 학생들은 종종 지식을 실제로 습득하지 못하고 그냥 끝내려고 노력할 뿐입니다. 그것은 시간과 노력을 많이 가져다주지 못하게 합니다."라고 분석합니다.
적합한 여름 강좌를 선택하기 위해 전문가 Ngo Thi Thanh Huyen은 가장 중요한 첫 번째 사항은 자녀의 희망, 선호도 및 능력에서 비롯되어야 한다고 지적합니다. 부모는 자녀의 희망에 따라 강요하는 대신 등록을 결정하기 전에 자녀와 교류하고 경청하고 합의해야 합니다.
전문가는 "학부모는 또한 조직 단위, 교육 품질, 교사 팀 및 학습 환경을 자세히 알아봐야 합니다. 특히 안전 요소는 특히 더운 날씨 조건과 어린이가 여름 방학 동안 자주 이동해야 하는 경우 최우선 순위로 두어야 합니다."라고 강조했습니다.
무엇보다 중요한 것은 효과적인 여름 강좌가 아이들이 가장 많이 배울 수 있도록 돕는 강좌가 아니라 아이들이 더 자신감 있고 건강하며 학습에서 즐거움을 찾을 수 있도록 돕는 곳이라는 것입니다. 아이들이 흥미와 열정으로 배우면 자율 학습 정신과 평생 학습 능력을 형성하게 됩니다. 그것이 여름 강좌가 가져다줘야 할 가장 큰 가치입니다.
