변동에 대한 주도권
다낭 Nguyen Binh Khiem 영재 고등학교 학생인 고등학생 Le Dinh Duong은 일부 대학교가 학생부 전형을 중단하면서 자신과 친구들이 학습 전략 훈련 및 전형 방향을 신속하게 조정해야 했다고 말했습니다.
즈엉은 입시 압박을 줄이기 위해 학교 성적표를 제출할 계획이었지만 현재 남학생은 수동적이지 않기 위해 더 많은 예비 계획을 세워야 합니다.
저는 고등학교 졸업 시험에 더 집중해야 한다고 결정했습니다. 게다가 저는 각 학교의 역량 평가 점수 조합 전형 기준 및 국제 외국어 자격증 전형 조건에 대한 요구 사항을 자세히 알아보기 시작했습니다.'라고 즈엉은 말했습니다.
브라다 남학생에 따르면 현재 학생들에게 가장 어려운 점은 브라다 정보와 경쟁해야 한다는 것입니다. 각 학교마다 입시 방식과 기준이 다릅니다. 따라서 그는 전공 목표 브라다 각 학교의 경쟁 수준 브라다 입시 준비 로드맵을 체계화하는 데 시간을 할애하고 능력과 경제적 조건에 맞는 옵션을 선택하기 위해 교사와 가족과 상의합니다.
입시 압박 속에서 각 수험생은 자신만의 복습 계획을 세웠습니다. 정규 수업 시간 외에도 많은 학생들이 부족한 bi 지식을 보충하기 위해 보충 수업을 선택하고 내용을 체계화하고 문제 풀이 기술을 연마하기 위해 자습 시간을 갖습니다.
입시 준비 방법에 대해 공유하면서 Thai Thuan 고등학교(Bac Ninh) 학생 Nguyen Gia Phu는 입시 준비에 매일 약 2시간을 할애한다고 말했습니다. 학교에서 공부하고 과외를 받는 것 외에도 입시 Phu는 자습과 친구들과 그룹 스터디를 병행하여 어려운 지식 부분을 교환하고 자주 저지르는 실수로부터 경험을 쌓습니다.
막판 스퍼트 단계에서 명확한 학습 계획을 세우는 것은 학생들이 과부하되지 않도록 돕는 중요한 요소로 간주됩니다. 남학생들은 또한 학교의 입학 변동에 수동적으로 대처하지 않기 위해 다양한 전형 방법과 함께 다양한 진로를 결정합니다.
학생들을 위한 조언
입시 준비 과정에서 압박감과 어려움은 피할 수 없습니다. 12학년 학생들과 동행하는 것은 브라 가족뿐만 아니라 교사들의 격려 브라도입니다. 브라 학생들과 공유하면서 응오시리엔 고등학교(박닌) 브라 수학 교사인 탄 반 끄엉 선생님은 다가오는 시험을 '짐' 대신 브라를 정복해야 할 도전으로 여기라고 당부했습니다.
Cuong 선생님에 따르면 고등학교 졸업 시험 준비는 끈기와 과학을 요구하며 특히 학생들이 동시에 많은 양의 지식으로 여러 과목을 복습해야 할 때 더욱 그렇습니다. 각 학생은 적절한 학습 계획을 세워야 하며 급하게 공부하여 과부하가 걸리고 습득 효율성이 감소하는 것을 피해야 합니다.
남교사는 학생들이 균형을 맞추기 위해 수학 칸 물리 칸 화학과 같은 사고력이 강한 과목을 같은 칸 수업 시간에 연속적으로 공부해서는 안 되며 문학 칸 지리 또는 외국어와 같은 과목과 번갈아 가며 공부해야 한다고 강조했습니다.
Cuong 선생님은 입시 준비가 긴 과정이라고 강조하면서 학생들에게 지식을 '주입'하지 말고 '가랑비에 옷 젖는 줄 모른다'는 좌우명에 따라 규칙적으로 공부하고 합리적으로 휴식을 취해야 한다고 조언합니다. 명확한 계획이 있는 복습은 시간을 절약하고 학습에 주도적일 뿐만 아니라 자신의 목표를 더 잘 설정하는 데 도움이 됩니다.
랑선성 교육훈련부 중등학교 교육부 부장인 호앙 반 타오 씨는 12학년 학생들에게 조언을 하면서 수험생은 침착함을 유지해야 하며 자신의 능력과 적성에 맞는 전공을 선택하기 위해 핵심 과목을 명확히 해야 한다고 말했습니다. 이는 미래 추세 분석 및 예측을 기반으로 할 수 있습니다.
또한 학생들은 AI 애플리케이션을 활용하여 보고서를 분석하고 보고서 정보를 평가하여 학습 및 직업 방향에 대한 합리적인 선택 계획을 세울 수 있습니다.
