합병 후 조직 기구 및 교육 기관 네트워크 재편은 교육 부문에서 인사 관리에 대한 큰 요구 사항을 제기하고 있습니다.
공무원 감축 시행 시 교사 감축 위험과 관련된 우려에 대해 내무부는 다음과 같이 확인했습니다. 교육 및 의료 분야 공무원 정원은 정치국의 결의안 71호 및 72호 시행 요구 사항을 충족하기 위해 감축되지 않고 안정적으로 유지될 것입니다.
이 내용은 직무 위치에 따른 2026-2031년 기간의 인력 제안 지침과 관련하여 내무부가 방금 발표한 공문에서 강조되었습니다. 이 문서에는 원칙 및 방향 세트가 첨부되어 있으며 인력 계획 수립의 통일성을 위해 부처 부서 및 성 시 인민위원회에 보내집니다.
새로운 방향에 따라 인력 감축은 조직 구조 조정 수준에 따라 시행됩니다. 중앙 정부에서는 결의안 18에 따라 통합된 단위가 공무원 인력의 15%를 감축해야 하는 반면 통합되지 않은 단위는 5%를 감축해야 합니다.
지방에서는 합병하지 않는 성에서 총 인력을 5% 감축합니다. 2개 단위 합병을 기반으로 설립된 성은 15% 감축해야 합니다. 3개 이상의 단위 합병을 기반으로 설립된 성은 20% 감축해야 합니다.
교육 부문의 경우 공무원 정원은 정치국의 결의안 71호 이행 요구 사항을 충족하기 위해 안정적으로 유지됩니다.
교사 정원 문제와 관련하여 학교 통합 후 교사 배치 작업에 대해 교육훈련부(GDDT)는 구체적인 지침을 마련했습니다. 이에 따라 교육 기관 네트워크 배치는 밀라 기능 밀라 임무를 기반으로 해야 하며 계승성을 보장하고 밀라 정치국 사무국의 조직 간소화 정책과 일치해야 합니다.
몇 가지 주요 원칙은 다음과 같습니다. 유치원과 일반 학교는 한 코뮌 내에서만 합병해야 합니다. 각 코뮌은 최소한 하나의 유치원 초등학교 중학교를 유지해야 합니다. 직업 교육 센터 - 상설 교육 센터를 통합하여 통합 모델을 따라야 합니다.
이와 함께 교육훈련부는 각 지역에 교사 배치를 시행하고 교사 배치를 교사 직무 위치를 기준으로 하여 학년 간 균형을 보장하고 지역적인 과잉-부족 상황을 피할 것을 요구합니다.
합병을 시행하는 지역은 공무원 주택 교통 수단에서 정보 기술 인프라에 이르기까지 간부진의 근무 조건을 보장해야 합니다. 동시에 간소화 간소화 전근 은퇴 또는 퇴직과 관련된 제도는 완전하고 투명하게 시행되어야 합니다.
인력 배치 및 배치 조직은 각 지역의 실제 요구 사항을 기반으로 교육훈련부가 직접 시행합니다.
교사 정원을 안정적으로 유지하고 통합 후 인력 배치 원칙에 대한 명확한 규정을 마련한다는 정신으로 새로운 지침은 교육 부문에 대한 부담을 줄이는 데 도움이 될 것으로 기대되며 전환기 동안 교육의 질과 교사와 학생의 권리에 영향을 미치지 않도록 보장합니다.
교육훈련부 통계에 따르면 2022-2026년 기간 동안 교육 부문은 정치국에 의해 65 980명의 정원이 추가되었습니다. 2022-2023학년도와 2023-2024학년도에 전국적으로 40 000명 이상의 교사가 채용되었습니다. 그러나 학생 수와 학급 수가 지속적으로 증가함에 따라 교사 수요도 급증했습니다(2023-2024학년도에는 13 676명의 교사가 더 필요하고 2024-2025학년도에는 약 22 000명의 교사가 더 필요합니다). 따라서 많은 지역에서 여전히 교사가 부족합니다.