현재 하이퐁시 서부 일부 동에서는 많은 유치원이 인공 지능(AI)을 교육 및 보육에 점진적으로 적용하고 있습니다. 이는 교육 산업의 디지털 전환 과정에서 구체적인 단계 중 하나이며 유아 연령대에 대한 현대적이고 창의적인 새로운 접근 방식을 열어줍니다.
하이즈엉(Hai Duong) 구역의 꽝쭝(Quang Trung) 유치원에서 교사들은 최근 '인공 지능 응용 - 유치원 교육 및 학습 효율성 향상'이라는 주제로 전문 활동에 참여했습니다. 교사들은 찬 감정 인식 소프트웨어 아동 행동 평가 찬 대화형 강의 구축 삽화 및 시각적 비디오 제작 지원 도구 등 AI 응용 도구를 다양하게 소개받고 경험하고 실습했습니다.
이러한 지원 소프트웨어는 초기 단계에서 뚜렷한 효과를 가져왔습니다. 교사는 강의 계획안을 설계하고 수업을 관리하고 아이를 평가하는 데 시간을 절약할 수 있습니다. 학부모는 정기적으로 업데이트되는 데이터를 통해 자녀의 진전을 쉽게 추적할 수 있습니다. 무엇보다도 아이는 생생한 학습 환경 시각적인 브라 사고력 자극 및 탐구 흥미를 얻을 수 있습니다.
꽝쭝 유치원에 따르면 찬디 기술 특히 AI의 응용은 지원 도구일 뿐만 아니라 교수법 혁신 팀을 촉진하는 동기 부여 요인이기도 합니다. 앞으로 학교는 찬디 혁신 여정에서 교사와 계속 동행하여 아이들에게 유익하고 매력적이며 디지털 시대에 적합한 수업 시간을 제공할 것입니다.
앞서 Phoenix Vietnam Education Development Co. Ltd.는 탄빈 빈 탄빈 빈 쩐푸 빈 레탄응이 니쩌우 등 서부 도시의 5개 유치원에서 온 수백 명의 간부 관리자 교사들을 대상으로 '유아 교육에 인공 지능 응용'이라는 주제의 교육 프로그램을 조직했습니다. 이 프로그램은 교육에서 AI에 대한 개요를 제공하고 빈다 보살핌 - 아동 평가 강의를 구축하기 위해 AI 도구를 사용하는 방법을 안내합니다. 동시에 그룹 실습 활동과 그룹 공유를 조직합니다.
위에서 언급한 일련의 활동을 통해 하이퐁시 서부 지역의 유치원 교사들은 디지털 역량을 향상시켰을 뿐만 아니라 유치원에 접근하고 기술을 실제에 적용하는 데 자신감을 얻었습니다. 이것은 도시 유치원 교육이 유치원 시대의 변화에 적응하고 각 교실 유치원 매일 아동 돌봄 활동에서 혁신을 고취하는 중요한 전제 조건입니다.
