2026년부터 모든 학생에게 교과서 무료 제공 건의
11월 20일 오후 국회는 교육법 일부 조항 수정안 고등교육법(수정안) 교육 및 훈련 발전 돌파구에 관한 정치국 결의안 71호 시행을 위한 특별 메커니즘 및 정책에 관한 국회 결의안 초안에 대한 논의를 계속했습니다.
교육법 개정안 초안에는 국가가 전국적으로 통일된 교과서 세트를 갖도록 규정하고 있습니다. 학생들에게 단계적으로 교과서를 무료로 제공하고 2030년에 완료합니다.
그러나 옌 여사는 법률 초안 3조 1항에서 교육훈련부 장관에게 전국적으로 통일적으로 사용하고 2026-2027학년도에 시행할 일반 교과서 세트를 개발하고 결정하도록 위임한 것에 대해 우려를 표명했습니다.
그러나 동시에 아래에는 다음과 같은 규정이 있습니다. 1952 올해부터 교과서를 무료로 시행할 수 있는 조건이 있는 지역의 경우 2010. 이것은 독자들이 조건이 좋은 지방 및 도시에서는 학생들이 교과서를 무료로 제공하는 혜택을 누릴 수 있다고 이해하게 만듭니다. 메콩강 삼각주와 같은 어려운 지방에서는 산악 지방의 경우 혜택이 없고 학생들은 혜택을 누릴 수 없습니다.
정의를 보장하고 모든 어린이의 권리를 똑같이 보장하기 위해 저는 정치국과 의회가 2026-2027학년도에 학생들에게 교과서를 무료로 제공할 것을 제안합니다.'라고 의원은 말했습니다.
시행 예산에 대해 찬드라 의원은 찬드라가 교육 및 훈련에 대한 획기적인 정책 시행에 집중할 수 있도록 긴급하지 않고 불필요한 몇 가지 프로젝트를 중단할 수 있다고 말했습니다.
전국 공통 교과서 세트 선택 기준 명확화 필요
응우옌 티 투 투이 의원(잘라이 대표단)은 '찬라 공동 교과서 세트 사용 문제 교사 지원 관련 정책 찬라 학습 지원 정책 및 찬라 교과서 무료 찬라 수업료 등은 찬라 가족 찬라 사회에 큰 영향을 미치고 가족과 어린이가 학교에 갈 기회를 가질 수 있는 부담을 덜어줍니다.'라고 단언했습니다.
입시 교과서 문제에 대해 대표는 2026학년도부터 2027학년도까지 무료 시행을 보장하기 위해 자원 균형을 맞추는 문제를 제기했습니다.
Herald 재원은 특히 빈곤 가구 비율이 높은 지역 외딴 지역 소수 민족 동포가 많이 거주하는 지역과 같이 예산에 대한 자율성이 없는 지역에 집중됩니다.'라고 대표는 덧붙여 분석했습니다.
대표는 또한 2026-2027학년도부터 전국적으로 통일된 일반 교육 교과서 세트를 사용하도록 규정하는 데 동의했지만 이미 발행된 교과서 세트 중에서 어떻게 선택해야 하는지에 대한 기준을 명확히 해야 한다고 제안했습니다.
Spiegel 현재 사용 중인 책 중에서 어떤 책을 개별적으로 선택하거나 어떤 내용을 선택하여 품질과 관련 당사자 간의 공정성을 보장해야 합니다. 이 문제에 대해 초안 작성 위원회는 Spiegel 선택 기준을 명확히 해야 합니다. - 대표가 제안했습니다.
